Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy : Gấp cái quạt ( tiết 2)

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp quạt.Gấp được cái quạt bằng giấy đúng,đẹp. - Rèn khéo tay,gấp nhanh,đều và đẹp,yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu.Đồ dùng học tập (bút chì,hồ). - HS : Giấy màu,giấy nháp.1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công. III. HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy :Gấp cái quạt ( tiết 2) Bài dạy : Gấp cái quạt ( tiết 2) I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp quạt.Gấp được cái quạt bằng giấy đúng,đẹp. - Rèn khéo tay,gấp nhanh,đều và đẹp,yêu thích môn học.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu.Đồ dùng học tập (bút chì,hồ). - HS : Giấy màu,giấy nháp.1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công.III. HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học. Mục tiêu : Học sinh nhớ và nhắc lạiđược quyt rình gấp quạt.- Giáo viên nhắc lại quy trình gấp quạt Học sinh quan sát bản vẽ quytheo 3 bước trên bảng vẽ quy trình mẫu. trình mẫu và lắng nghe giáo viên nhắc lại. Hoạt động 2 : Thực hành- hoàn thành Học sinh nhắc lại.sản phẩm Mục tiêu : Học sinh gấp được cái quạtdán vào vở. Giáo viên cho học sinht hực hành. Giáo viên quan sát và nhắc nhở thêm : Học sinh chuẩn bị giấy màunếp gấp phải miết kỹ,bôi hồ thật thực hành gấp quạt theo cácmỏng,buộc dây cho chắc. bước đúng quy định,gấp xongHướng dẫn học sinh trình bày sản dán sản phẩm vào vở.phẩm vào vở cân đối,đẹp. 4. Củng cố : - Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy. - Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. - Nhắc học sinh thu dọn vệ sinh. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập củahọc sinh. - Mức độ đạt kỹ thuật gấp của toàn lớp,đánh giá sản phẩm.