Thông tin tài liệu:
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - HS đọc và viết được i, a, bi, cá. - Đọc được câu ứng dụng: bé Hà có vở ô li. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ. B. ĐỒ DÙNG. - Tranh minh họa các từ khó: bi, cá; câu ứng dụng: bé Hà có vở ô li. - Phần luyện nói : lá cờ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định. 2. Bài cũ:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên bài dạy: Âm i, a Tên bài dạy: Âm i, aA. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.- HS đọc và viết được i, a, bi, cá.- Đọc được câu ứng dụng: bé Hà có vở ô li.- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ.B. ĐỒ DÙNG.- Tranh minh họa các từ khó: bi, cá; câu ứng dụng: bé Hà có vở ô li.- Phần luyện nói : lá cờ.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.1. Ổn định.2. Bài cũ: 2-3 HS đọc và viết: lò cò, vơ cỏ; 1 HS đọc câu ứng dụng:bé vẽ cô, bé vẽ cờ.3. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Giới thiệu bài: Các tranh trênvẽ hình gì? Chúng ta học âm HS đọc theo i-bi, a-cámới: i, a. GV ghi bảng.2. Dạy chữ ghi âm:a) Âm i.+ Nhận diện chữ: chứ i gồm nétxiên phải và nét sổ móc. Phíatrên chữ i có dấu chấm.+ Phát âm và đánh vần. HS phát âm- GV phát âm mẫu chứ i.- GV sửa lỗi phát âm.- Đánh vần: vị trí của các chữtrong tiếng bi ( b trước i sau) bờ- HS đánh vần lớp, bàn, nhóm.i-bi.+ Hdẫn viết chữ: GV hdẫn viết HS viết bảng con.chữ i cao hai ô li gồm hai mócxiên phải và nét sổ móc.GV viết mẫu - hdẫn HS viết. HS so sánh i và a: giống nhau,b) Âm a: (tương tự âm i) đều có nét móc ngược; khác- Chữ a gồm hai nét cong hở nhau a có thêm nét cong.phải và 1 nét móc ngược. HS đọc các nhân, nhóm, bàn,c) Đọc tiếng, TN ứng dụng: đọc lớp.tiếng ứng dụng. GV nhận xét và HS đọc tiếng, từ ứng dụng.chỉnh phát âm cho HS. giải thíchtừ “bi ve” đồ chơi của trẻ emlàm bằng thuỷ tinh.GV đọc mẫu. Tiết 23. Luyện tập. HS lần lượt phát âm:i -bi, a-cá.a) Luyện đọc. HS đọc tiếng, từ ứng dụng:Luyện đọc lại các âm ở tiết 1. nhóm, các nhân, lớp. HS thảoĐọc câu ứng dụn: GV nhận xét luận nhóm và tranh minh hoạchung và cho HS đọc câu ứng của câu ứng dụng.dụng.GV đọc mẫu câu ứng dụng.b) Luyện nói: GV gợi ý cho HSnói.Trong sách vẽ mấy lá cờ?Lá cờ Tổ quốc có màu gì?Ở giữa lá cờ có gi? Màu gì?Ngoìa cờ Tổ quốc em còn thấyloại cờ nào? Lá cờ Hội có nhứngmàu gì? Lá cờ Hội có nền màugì?...4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: cho HS đọc sách. HS tìm chữ vừa họctrong sách, báo. Học bài, chuẩn bị bài: n, m.Nhận xét - tuyên dương.