Thông tin tài liệu:
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Vật thực: hộp sữa. - Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần ôp, ơp Tên Bài Dạy : Học vần ôp, ơpA. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:- HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.- Đọc được câu ứng dụng.- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em.B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:- Vật thực: hộp sữa.- Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ mới. III. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Giới thiệu bài:2. Dạy vần:+ Vần ôp: GV Giới thiệu vầnmới và viết bảng: ôp. HS đv, đọc trơn, phân tích vần:- GV viết bảng: hộp. ôp.- GV viết bảng: hộp sữa. HS viết bảng con: ôp.+ Vần ơp: HS viết thêm vào vần ôp chữ h- GV Giới thiệu vần mới và viết và dấu nặng để tạo thành tiếnglên bảng: ơp. mới: hộp- GV viết bảng: lớp. HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng:- căn phòng chúng ta đang học hộp.được gọi là gì ? HS đọc trơn: ôp, hộp, hộp sữa.- GV viết bảng: lớp học. HS so sánh: ôp, ơp.- GV dạy từ và câu ứng dụng. HS đv, đọc trơn, phân tích vần:GV viết bảng: tốp ca, bánh xốp, ơp. HS viết bảng con: ơp.hợp tác, lợp nhà. HS viết thêm vào vần: ơp chữ l và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: lớp. HS đv, đọc trơn, phân tích: lớp. HS đọc trơn: ơp, lớp. lớp học. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ.Tiết 23. Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét bứca. Luyện đọc: Luyện đọc trong tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.SGK.b. Luyện Viết: ôp, ơp. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng- GV viết mẫu bảng và hd HS dụng.viết. - HS nhận biết nét nối trong ôp,c. Luyện nói theo chủ đề: Các ơp.bạn lớp em. - HS tập viết trong vở TV1/2.d. Hd HS làm bài tập. - HS làm bài BTTV. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi đã nêu. - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.