Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 đến 100

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh: - Nhận biết 100 là số liền sau 99 - Tự lập được bảng các số từ 1  100 - Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng số từ 1  100(như SGK). Bảng phụ ghi bài tập 1, 3 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi học sinh đếm các số -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 đến 100 Tên Bài Dạy : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1  100I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh: - Nhận biết 100 là số liền sau 99 - Tự lập được bảng các số từ 1  100 - Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :+ Bảng số từ 1  100(như SGK). Bảng phụ ghi bài tập 1, 3 .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi học sinh đếm các số - Từ 10  30 , từ 30  50 , từ 50  75 , từ 75  90 , từ 9  99. -87 gồm mấy chục mấy đơn vị ? 99 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? - Liền sau 55 là ? Liền sau 89 là ? Liền sau 95 là ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTG Hoạt động 1 : Giới thiệu bảng số từ 1100 -Học sinh mở SGK Mt: Nhận biết 100 là số liền sau số 99 -Tìm các số liền sau của 97, 98, 99. -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. -98 -Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1. -99 -Giáo viên hỏi : Số liền sau số 97 là ? -100 Số liền sau 98 là ? Số liền sau 99 là ? -Giới thiệu số 100 đọc, viết bằng 3 chữ -Học sinh tập viết số 100 vào bảng con số, chữ số 1 và 2 chữ số 0 -Đọc số : một trăm -Cho học sinh tập đọc và viết số 100 -100 là số đứng liền sau 99 nên số 100 bằng 99 thêm 1. Hoạt động 2 : Lập bảng số từ 1100Mt : Tự lập được bảng các số từ 1  -Học sinh viết các số còn thiếu vào100-Giáo viên treo bảng các số từ 1  100 các ô trong bảng số-Cho học sinh tự làm bài vào phiếu bài -5 em đọc nối tiếp nhautập -Học sinh trả lời các câu hỏi-Gọi học sinh đọc lại bảng số-Dựa vào bảng số, giáo viên hỏi 1 vài sốđứng liền trước hoặc liền sau-Ví dụ : -Liền sau của 75 là ? -Liền sau của 89 là ? -Liền trước của 89 là ? -Liền trước của 100 là ?Hoạt động 3 : -Học sinh tự làm bàiMt : Nhận biết 1 số đặc điểm của các số -1 học sinh lên bảng chữa bàitrong bảng các số đến 100 .-Cho học sinh nêu yêu cầu của bài-Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng sửabài-Giáo viên hỏi học sinh : Số bé nhất có 1 chữ số là - 5 em đọc lại . đt . Số lớn nhất có 1 chữ số là Số bé nhất có 2 chữ số là ? Số lớn nhất có 2 chữ số là ?-Cho học sinh đọc lại bảng số từ 1 1004.Củng cố dặn dò :- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực.- Dặn học sinh về nhà tập đọc số, viết số. Học thuộc bảng số từ 1 100.- Làm bài tập trong vở Bài tập- Chuẩn bị xem trước bài : Luyện tập