Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố về : -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 -Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 10 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi 3 học sinh lên bảng. Học sinh 1 : Học sinh 2 : 10 … 8
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10 Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 2I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố về :-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10-Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trongdãy số từ 0 10II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toánIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi 3 học sinh lên bảng. 2 7 Học sinh 1 : Học sinh 2 : 10 > … 8 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTG Hoạt động 1 : Thực hành – luyện tập Mt : Học sinh biết làm bài tập trong sách giáo khoa và trong vở Toán bài tập -Học sinh đọc lại đầu bài . -Giáo viên treo tranh Bài tập 1 -Cho học sinh nêu số lượng các đồ vật trong từng tranh -Cho học sinh lên nối từng tranh với số -Học sinh nêu : 5 bút chì, 10 phù hợp bông hoa, 6 quả cam, 7 cây kem, -Cho học sinh làm bài tập vào vở Bài 4 chiếc thuyền, 9 con cá, 3 con tập gà. Bài 2 : Viết số từ 0  10 -Học sinh nhận xét bài làm của -Học sinh viết vào vở Bài tập bạn-giáo viên xem xét, uốn nắn học sinh -Học sinh tự làm bài chữa bài .yếuBài 3 : Viết số thích hợp -Học sinh viết bài-Hướng dẫn học sinh viết số thích hợpvào các toa tàu .-Học sinh làm phần b / Điền số thích -Học sinh đọc kết quả bài làm .hợp-giáo viên nhận xét qua bài làm miệngcủa học sinh -Học sinh nắm các số đã cho : 6,Bài 4 : Viết các số theo thứ tự lớn dần, 1, 3 ,7, 10bé dần -Học sinh tự làm bài, chữa bài (-Giáo viên nêu yêu cầu bài tập miệng )-Hướng dẫn gợi ý cho học sinh-Phần a ) : xác định số bé nhất trong cácsố đã cho rồi viết vào vòng tròn đấutiên-Phần b) có thể dựa vào kết quả ở phần a, viết các số theo thứ tự ngược lại Bài 5 : xếp hình theo mẫu - 2 hình vuông, 1 hình tròn. -Cho học sinh nhận xét hình mẫu -Cho học sinh xếp hình theo mẫu -Giáo viên xem xét , giải thích thêm cho học sinh yếu Hoạt động 2: Trò chơi - Học sinh cử đại diện tham gia Mt : Củng cố so sánh các số đã học trò chơi -Giáo viên nêu yêu cầu nội dung trò chơi -Giáo viên nêu ra 2 số bất kỳ.Hs sẽ tự gắn được 2 phép tính so sánh trên bìa - Học sinh ghép 6 < 8 cài 8>6 -Ai ghép nhanh đúng là thắng cuộc Ví dụ : -giáo viên nêu 2 số : 8 , 64.Củng cố dặn dò :- Hôm nay em học bài gì ?-Nhận xét tiết học .-Dặn học sinh hoàn thành vở Bài tập toán-Chuẩn bị bài ngày hôm sau