Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Hình vuông, hình tam giác, hình tròn

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số hình vuông, tròn, tam giác. Que tính + Một số đồ vật có mặt là hình : vuông, tròn, tam giác III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa . 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + Hãy lấy 1 hình tam giác trong hộp đồ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Hình vuông, hình tam giác, hình tròn Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết hình vuông, hình tam giác,hình trònII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số hình vuông, tròn, tam giác. Que tính + Một số đồ vật có mặt là hình : vuông, tròn, tam giácIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa . 2.Kiểm tra bài cũ :+ Tiết trước em học bài gì ?+ Hãy lấy 1 hình tam giác trong hộp đồ dùng học toán – kể 1 số đồ dùngcó dạng hình tam giác+ Trong lớp ta có đồ dùng hay vật gì có dạng hình tam giác ?+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 3. Bài mới : Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTG Hoạt động 1 : Tô màu hình Mt :Củng cố về nhận biết hình vuông,hình tròn, hình tam giác 1)-Cho học sinh mở sách Giáo khoa -Học sinh mở Sách Gk quan sát –Giáo viên nêu yêu cầu chọn màu cho các hình : Ví dụ bài tập 1 : Tô màu vào các hình Hình vuông : Màu đỏ cùng dạng thì cùng 1màu . Hình tròn : Màu vàng Hình tam giác : màu xanh - Học sinh quan sát các hình rời -Cho học sinh quan sát bài tập 2 : và các hình đã ghép mới . Giáo viên nêu yêu cầu các hình rồi -1 em lên bảng ghép thử 1 hình ghép lại thành hình mới - Học sinh nhận xét -Giáo viên sửa sai (nếu có ) –Học sinh tô màu các hình cùng dạng thì tô cùng 1 màu 2)-Cho học sinh mở vở bài tập toán – tô màu vào hình-Giáo viên đi xem xét giúp đỡ họcsinh yếu -Học sinh thực hành :Hoạt động 2 : Ghép hìnhMt : Học sinh biết lắp ghép các hìnhđã học thành những hình mới-Phát cho mỗi học sinh 2 hình tamgiác và 1 hình vuông. Yêu cầu họcsinh tự ghép 3 hình đó lại thànhnhững hình theo mẫu trong vở bàitập -Ghép hình mới :-Giáo viên xem xét tuyên dương họcsinh thực hành tốt- Chọn 5 học sinh có 5 hình ghépkhác nhau lên bảng ghép cho cácbạn xem -Học sinh lên bảng trình bày-Tuyên dương học sinh -Lớp nhận xét bổ sung-Cho học sinh dùng que tính ghéphình vuông, hình tam giác. -Học sinh lần lượt nêu. Em nào nêu được nhiều và đúng là em đó thắngHoạt động 3: Trò chơi Tìm hìnhtrong các đồ vậtMt : Nâng cao nhận biết hình quacác đồ vật trong lớp, ở nhà .v.v-Giáo viên nêu yêu cầu học sinh tìm những đồ vật mà em biết có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác. -Giáo viên nhận xét kết thúc trò chơi -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh4.Củng cố dặn dò :- Em vừa học bài gì ?- Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt.- Dặn học sinh về ôn lại bài- Chuẩn bị bài hôm sau