Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

I. Mục tiêu - Hs nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc vẽ tranh. II. Chuẩn bị: GV - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt màu vẽ… - Hình minh hoạ 3 sắc độ: đậm, đậm vừa, nhạt - Phấn màu - Một số bài của hs vẽ III. Các hoạt động dạy- học: - Ổn định HS - Vở tập vẽ 2 - Bút chì, tẩy,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I. Mục tiêu - Hs nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trangtrí hoặc vẽ tranh. II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang - Vở tập vẽ 2trí có các độ đậm, độ nhạt - Bút chì, tẩy,màu vẽ… - Hình minh hoạ 3 sắc độ: đậm, đậmvừa, nhạt - Phấn màu - Một số bài của hs vẽ III. Các hoạt động dạy- học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới Hs lắng nghethiệu bài cho phù hợp1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:- GV giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu - Hs quan sát hình trênhỏi: bảng và tìm ra câu trả lời.+ Trong các hình vẽ này, hình nàocó độ đậm nhất, độ đậm vừa, độnhạt ?- GV tóm tắt: - Hs lắng nghe+ Trong tranh có rất nhiều độ đậmnhạt khác nhau nhưng đều có 3 sắcđộ chính: đậm, đậm vừa và nhạt .+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho hìnhvẽ sinh động hơn.+ Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còncó các mức độ đậm nhạt khác nhau.2- Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ - Hình 5 vẽ 3 bông hoanhạt giống nhau- Gv yêu cầu hs mở vở tập vẽ 2, - Các bông hoa chưa được vẽ màuhình 5: + Hình 5 vẽ gì ? - Chọn màu để vẽ theo 3 + Các bông hoa đó như thế nào ? sắc độ chính: đậm, đậm + Các em cần phải làm gì ? vừa, nhạt.- Chọn 3 màu tự chọn để vẽ hoa,nhuỵ, lá. Mỗi bông hoa có độ đậmnhạt theo thứ tự: đậm, đậm vừa,nhạt.-GV hướng dẫn cách vẽ trên bảng: + Vẽ đậm: đưa nét mạnh, đan dày. + Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, - Hs quan sátđan thưaCó thể vẽ bằng màu hoặc chì đen - Hs quan sát- Gv cho hs xem một số bài hs nămtrước vẽ - Hs chọn màu theo ý3- Hoạt động 3: Thực hành: thích ( có thể là chì đen )- GV quan sát, gợi ý để hs làm bài - Hs nhận xét về:- GV động viên để hs hoàn thành + Các độ đạm nhạt + Màu vẽbài. + Chọn bài mình thích4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:- GV chọn một số bài để hs cùngxem và nhận xét- GV nhận xét, tuyên dương một sốbàiQua bài học này các em sẽ biết cáchvẽ đậm nhạt trong các bài vẽ tranhcủa mình để cho bức tranh của mìnhthêm sinh động, đẹp. IV. Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra chỗ đậm, đậmvừa, nhạt khác nhau. - Sưu tầm tranh thiếu nhi để chuẩn bị bài sau: Xem tranh thiếunhi