Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT (Vật nuôi)

I. Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuôi quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích. - Yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật. II. Chuẩn bị: GV - Tranh, ảnh các con vật quen thuộc. - Một vài bài của hs vẽ. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định. - Kiểm tra đồ dùng. - Bài mới. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Vở tập vẽ 2....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT (Vật nuôi) Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT (Vật nuôi)I. Mục tiêu:- Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuôi quen thuộc.- Biết cách vẽ con vật.- Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích.- Yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật.II. Chuẩn bị: GV HS- Tranh, ảnh các con vật quen thuộc. - Vở tập vẽ 2.- Một vài bài của hs vẽ. - Bút chì, màu vẽ…III. Các hoạt động dạy học:- Ổn định.- Kiểm tra đồ dùng.- Bài mới. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:* GV treo tranh 1:- Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ- Hình ảnh con vật như thế nào? voi. - Trong- Hình ảnh chính là gì? tranh hình ảnh con voi- Ngoài ra còn có gì?- Đây là hình ảnh gì? được vẽ to, rõ ràng ở giữa tranh.- Em thấy con voi có những đặc điểm - Hai con voi. - Ngoài ra còn có cây, cỏ, hoa, mặt trời.gì? - Đây là hình ảnh phụ. - Con voi có thân mình to, 4 chân nó- Màu sắc trong tranh như thế nào? cũng cao to, đặc biệt nó có vòi, có 2 ngà, 2 lỗ tai cũng to bè… - Tranh có màu đậm, màu nhạt làm cho hình ảnh chính nổi bật. - Con mèo. - Mèo đang bạo trên bờ rào.* GV treo tranh 2:- Tranh vẽ gì? - Con mèo có mình thon dài, 4 chân đ i- Hình ảnh con mèo như thế nào? nhẹ nhàng, có đuôi dài, tai ngắn, có râu…- Đặc điểm con mèo như thế nào? - Con mèo có màu vàng và trắng, màu tươi vui…- Màu sắc như thế nào? - Mình, đầu, chân, đuôi…* Có rất nhiều con vật quen thuộc emhãy chọn 1 con vật để vẽ. - Vẽ các bộ phận chi tiết sau: mắt, mũi,2- Hoạt động 2: Cách vẽ miệng…- Chọn con vật định vẽ. - Quần áo, túi xách, khăn, váy…- Vẽ hình các bộ phận lớn trước là gì?- Vẽ gì sau? - Có thể vẽ thêm 1 vài con vật khác. - Vẽ thêm cảnh: cây, nhà, núi, sông…- Tạo dáng cho con vật đi, đứng, chạycho tranh sinh động.- Ngoài ra còn vẽ thêm những gì? - Hs chọn con vật để vẽ.- Vẽ màu theo ý thích. - Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ.- Vẽ màu có đậm, có nhạt, vẽ đều - Tìm các dáng khác nhau để vẽ. - Vẽ thêm hình ảnh khác.màu.3- Hoạt động 3: Thực hành- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ.- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ - Hs nhận xét về:hình, vẽ màu. + Hình vẽ. (Cách sắp xếp) + Màu sắc.4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Chọn bài mình thích.- GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao?- GV nhận xét, tuyên dương.* Các con vật quen thuộc đem lại chochúng ta nhiều lợi ích, các em phải biếtyêu thương, chăm sóc và bảo vệ nó. IV. Dặn dò: - Quan sát các con vật (chú ý đặc điểm của chúng). - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cái cặp xách. - Quan sát cái cặp xách học sinh.- Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ.