Danh mục

Giáo án lớp 2 môn tập làm văn

Số trang: 25      Loại file: pdf      Dung lượng: 626.74 KB      Lượt xem: 24      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí tải xuống: 8,000 VND Tải xuống file đầy đủ (25 trang) 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo bài viết giáo án lớp 2 môn tập làm văn, tài liệu phổ thông, ngữ văn - tiếng việt phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 môn tập làm vănTRƯỜN TIỂU HỌC VT NG U VĨNH N NGUYÊN 2 N GIÁO ÁN LỚP 2 O N P MÔN LÀ V N M ÀM VĂNTRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2TUẦN : 19 Ngày dạy:19/1/2007Môn : TẬP LÀM VĂNBài dạy : ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆUI. MỤC TIÊU - Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. - Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. - Ham thích học môn Tiếng Việt.II. CHUẨN BỊ - GV: Tranh minh họa 2 tình huống trong SGK. Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3. - HS: Vở bài tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG1. Khởi động (1’)2. Bài cũ (3’) Ôn tập HKI - Kiểm tra Vở bài tập.3. Bài mới Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. +MT:Giúp HS : Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu + Cách tiến hành: . - Hoạt động lớp, nhómBài tập 1 (miệng)- 1 HS đọc yêu cầu . cả lớp đọc thầm lại, quan sát từng tranh,đọc lời của chị phụ trách trong 2 tranh.- GV cho từng nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo 2 - 1 HS đọc lời chào của chị phụ trách (trongtranh. Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với thái độ lịch sự , vui tranh 1); lời tự giới thiệu của chị (trongvẻ. Sau mỗi nhóm làm bài thực hành, cả lớp và GV nhận xét. tranh 2). - Mỗi nhóm làm bài thực hành, bạn nhận xét. VD: - Chị phụ trách : Chào các em - Cuối cùng bình chọn nhóm biết đáp lời chào, lời tự giới - Các em nhỏ : Chúng em chào chị ạ/ chàothiệu đúng nhất. chị ạ Bài tập 2 (miệng) - Chị phụ trách : Chị tên là Hương. Chị- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm lại. được cử phụ trách sao của các em.- GV nhắc HS suy nghĩ về tình huống bài tập nêu ra: 1 người - Các bạn nhỏ : Oi, thích quá! Chúng emlạ mà em chưa bao giờ gặp đến nhà em, gõ cửa và tự giới mời chị vào lớp ạ. /Thế thì hay quá! Mời chịthiệu là bạn bố em thăm bố mẹ em. Em sẽ nói thế nào, xử sự vào lớp của chúng em.thế nào (trường hợp bố mẹ em có nhà và trường hợp bố mẹem đi vắng)?- GV khuyến khích HS có những lời đáp đa dạng. Sau khimỗi cặp HS, cả lớp và GV nhận xét, thảo luận xem bạn HS đãđáp lời tự giới thiệu và xử sự đúng hay sai.- GV gợi ý để các em hiểu: làm như vậy là thiếu thận trọngvì người lạ đó có thể là 1 người xấu giả vờ là bạn của bố lợidụng sự ngây thơ, cả tin của trẻ em, vào nhà để trộn cắp tài - 3, 4 cặp HS thực hành tự giới thiệu – đápsản. Ngay cả khi bố mẹ có ở nhà tốt nhất là mời bố mẹ ra gặp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống.người lạ xem có đúng là bạn của bố mẹ không,…) - VD: Nếu có bạn niềm nở mời người lạ vàoCả lớp bình chọn những bạn xử sự đúng và hay – vừa thể hiện nhà khi bố mẹ đi vắng.được thái độ lịch sự, có văn hoá vừa thông minh, thận trọng. - VD: Hoạt động 2: Thực hành. a) Nếu có bố em ở nhà, có thế nói: Cháu +MT: Giúp HS : Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong chào chú, chú chờ bố mẹ cháu một chút ạ./đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. Cháu chào chú. (Báo với bố mẹ) có khách ạ.+ Cách tiến hành: . b) nếu bố mẹ em đi vắng, có thể nói: - CháuGIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANGTRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 Bài tập 3 (viết) chào chú. Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa đi. Lát- GV nêu yêu cầu (viết vào vở lời đáp của Nam trong đoạn nữa mời chú quay lại có được không ạ?/ bốđối thoại); cho 1 HS cùng mình thực hành đối đáp; gợi ý cho mẹ cháu lên thăm ông bà cháu. Chú có nhắnHS cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu của mẹ bạn thể hiện gì lại không ạ? …thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ. - GV nhận xét, chọn những lời đáp đúng và hay. - Hoạt động cá nhân4. Củng cố – Dặn dò (3’)- GV nhắc HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời chào hỏi, lời tự - HS điền lời đáp của Nam vào vở hoặc Vởgiới thiệu khi gặp khách, gặp người quen để thể hiện mình là bài tập.một học trò ngoan, lịch sự. - Nhiều HS đọc bài viết.- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị: Tả ngắn về bốn mùa. Rút kinh nghiệm:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................TUẦN : 20 Ngày dạy: 26/1/207Môn : TẬP LÀM VĂNBài dạy ...

Tài liệu được xem nhiều: