Thông tin tài liệu:
Luyện tập về mục lục sách I. Mục tiêu : - Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại được từng việc thành câu bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài. - Biết soạn một mục lục đơn giản. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh như SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS nói lời xin lỗi và cảm ơn. - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở - 2 HS nói lời cảm ơn nhà....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 5: Trả lời câu hỏi - Đặt tên cho bài TIẾT 5: Trả lời câu hỏi - Đặt tên cho bài Luyện tập về mục lục sách I. Mục tiêu :- Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại được từng việc thành câu bướcđầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài.- Biết soạn một mục lục đơn giản.II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh như SGK, VBT.III. Các hoạt động dạy- học :A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS nói lời xin lỗi và cảm ơn. - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở - 2 HS nói lời cảm ơn và xin lỗi.nhà. - GV nhận xét cho điểm. - HS kiểm tra lẫn nhau.B.Bài mới: - HS nhận xét.1. Giới thiệu bài.(1) : Trực tiếp2. HD HS làm bài tập: (27)*Bài 1: Dựa vào các tranh sau trả lờicâu hỏi. - HS làm việc theo- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. nhóm.-Y/c HS đọc thầm, quan sát tranh, đọc - Đại diện nhóm trìnhlời nhân vật và tập nói theo nhóm. bày trước lớp.- GV nhận xét, bổ sung. - Các nhóm NX, bổ sung.* Bài 2: Đặt tên cho câu chuyện ởBT1.- Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT.-Y/c HS làm việc cặp đôi. - HS đọc y/c đề bài.- VD: Không vẽ lên tường. - HS làm việc cặp đôi. Đẹp mà không đẹp. - Đại diện nhóm trình- GV nhận xét, tuyên dương HS đọc bày. - HS nhận xét bổ sung.tên hay.* Bài 3: Viết tên các BT đọc trongtuần 6.- GV giải thích y/c của BT. - HS làm việc cá nhân.- Y/c HS viết vào vở BT. - HS trình bày kq, nx,- Y/c HS nêu BT đọc tuần sau. bs.- GV nhận xét, cho điểm.3. Củng cố dặn dò: ( 3) - Nhận xét giờ học. - Hoàn thành BT 3.