Thông tin tài liệu:
A/ Mục tiêu: TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp được thuyền phẳng đáy có mui đẹp, chính xác. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công. - HS : Giấy thủ công, bút màu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 môn Thủ Công: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( tiết 2) GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( tiết 2)A/ Mục tiêu: TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp được thuyền phẳng đáy có mui đẹp,chính xác. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làmra.B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công. - HS : Giấy thủ công, bút màu.C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập.D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học1. Ổn định tổ chức: (1’) - Hát2. Kiểm tra bài cũ :(1-2’)- Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy - Gồm 3 bước..có mui.- Nhận xét.3. Bài mới: (30’)a. Giới thiệu bài: - Nhắc lại.- Ghi đầu bài: - Quan sát. - H/S nêu:b. Thực hành:- YC 2,3 h/s nhắc lại các thao tác gấp * Bước 1: Gấp tạo muithuyền. thuyền..- Treo qui trình gấp lên bảng * Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp- YC các nhóm thực hành gấp cách đều nhau. * Bước 3: Gấp tạo thân và- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.- HD cho các nhóm trang trí theo sở mũi thuyền: (TT như gấp thuyền không mui)thích. - 3 nhóm thi gấp thuyền.c. Trình bày sản phẩm: - Các nhóm lên trưng bày sản phẩm của nhóm mình.- YC các nhóm lên trình bày.4. Củng cố – dặn dò: (2’) - Thả thuyền vào chậu nước.- Đánh giá sản phẩm, nhận xét tinh - Nhận xét – bình chọn.thần, thái độ học tập, sự chuẩn bị củah/s.- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thựchành gấp thuyền phẳng đáy có mui.- Nhận xét tiết học.