Giáo án lớp 2 tuần 16 năm học 2020-2021

"Giáo án lớp 2 tuần 15 năm học 2020-2021" phục vụ hữu ích cho giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn thông qua các bài học tập đọc con chó nhà hàng xóm; chữ hoa O; toán ngày tháng; tập đọc thời gian biểu; thực hành xem lịch; tập làm văn khen ngợi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 tuần 16 năm học 2020-2021 TU N16 N … - 20… TU N : Thứ hai ngày … tháng … năm 20… T P CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓMI. MỤ T U: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảmcủa bạn nhỏ (làm được các bài tập trong SGK)II. N : - Tranh minh họa sách giáo khoa, - Bảng phụviết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọcIII. C O T N : Tiết : oạt động dạy oạt động học1. Ổ đị : - Hát2. K tr :- Gọi 2 HS đọc và TLCH bài: “Bé Hoa” - Hai em lên bảngđọc và trả lời câu hỏi.- Nhận xét ghi điểm- Nhận xét chung3.B :*P ầ t ệu- Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về - Vài em nhắc lại tên bàinhững người bạn trong gia đình qua bài“ on chó nhà hàng xóm” ạt độ 1: ư dẫ S uyệ đ- Đọc mẫu diễn cảm bài văn. - Lớp lắng nghe đọc mẫu.- Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng bài như giáo viên lưunhững từ ngữ gợi cảm. ý.* Hướng dẫn phát âm: Hd tương tự như - Rèn đọc: thường nhảy nhót, mải chạy,đã giới thiệu ở bài tập đọc đã họcở các khúc gỗ, ngã đau, dẫn, sung sướng...tiết trước.- Yêu cầu đọc từng câu. - Lần lượt nối tiếp đọc từng câucho hết* Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc bài.tìm cách ngắt giọng một số câu dài, câu - Bé rất thích chó / nhưng nhà békhó ngắt thống nhất cách đọc các câu không nuôi ccon nào.// Một hôm, mảinày trong cả lớp. chạy theo cún, / bé vấp phải một khúc từ đ ạ : gỗ / và ngã đau, không đứng dậy- Y/cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. được.//- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh. -Từng emnối tiếp đọc đoạn trước lớp- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc. - HS đọc từng đoạn trong bài.T đ : - Đọc từng đoạn trong nhóm.-Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân - Các em khác lắng nghe và nhận xét- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm. bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài N T u T 1 TU N16 N … - 20… T ẾT 2: oạt động dạy oạt động học ạt độ 2: Tìm h u ộ du-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu - Lớp đọc thầmđoạn 1hỏi- Bạn của bé ở nhà là ai ? - Là Cún Bông, là con chó của nhà hàng xóm- Yêu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 2. - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo.- Chuyện gì xảy ra khi bé mãi chạy theo - Bé vấp phải một khúc gỗ, ngã đaucún? và không đứng dậy được.- Lúc đó Cún bông đã giúp bé thế nào ? - Cún đã chạy đi tìm người giúp bé.- Yêu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 3. - Một em đọc đoạn 3, lớp đọc thầm theo.-Những ai đến thăm bé ? Vì sao bé vẫn - Bạn bè thay nhau đến thăm bébuồn? nhưng bé vẫn buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún.-Yêu cầu 1 em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm - Một em đọc đoạn 4, lớp đọc thầmtheo. theo.- Cún đã làm cho bé vui như thế nào? - Cún mang đến cho bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì, con búp bê, Cún luôn ở bên be.ù- Từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy bé vui, Cún -Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôicũng vui ? rối rít.-Yêu cầu một em đọc đoạn 5. - Một em đọc đoạn 5, lớp đọc thầm theo.- Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ai? - Là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với bé.- Câu chuyện này cho em thấy điều gì ? - T/c gắn bó thân thiết giữa bé và ạt độ 3: Luyệ đ ạ Cún Bông.-Tổ chức thi đua đọc nối tiếp giữa cácnhóm - Các nhóm thi đua đọc.và các cá nhân. - Các cá nhân lần lượt thi đọc lại- GV nhận xét câu truyện.4. Củ ốdặ dò:- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? - Phải biết yêu thương gần gũi với- Giáo viên nhận xét tiết học vật nuôi.- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bàiThời gian biểu. sau. ...