Giáo án lớp 2 tuần 24 năm học 2020-2021

Mời các bạn cùng tham khảo "Giáo án lớp 2 tuần 24 năm học 2020-2021" để nắm chi tiết hơn nội dung chi tiết các bài học tập đọc quả tim khỉ; đi kiễn ót hai ta hốn hôn, trõ hơi “nhả ô”; chữ hoa U, Ư; từ ngữ về loài thú, dấu chấm, dấu phẩy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 tuần 24 năm học 2020-2021 24 … - 20…TU N : Thứ hai ngày … tháng … năm 20… T P Ọ QUẢ TIM KHỈI. M TI U: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khônkhéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như cá sấu không bao giờ có bạn. (trả lời đượcCH 1,2,3,5). - Hs K-G trả lời được CH4.II. Ồ N HỌ : - Tranh ảnh minh họa. - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọcIII. C HO T N HỌ : TIẾT 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)- Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hai em lên bảng đọc và trả lời câutrong bài tập đọc: “Nội quy ảo Khỉ” hỏi giáo viên nêu.- HS1: Đọc bài - HS1: ĐọcH: Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? + Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều- HS2: Đọc bài - HS2: ĐọcH: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại + Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoáikhoái chí? chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng- Nhận xét, ghi điểm của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi- Nhận xét chung. người đến thăm Đảo Khỉ đều phải2.B : tuân theo nội quy của Đảo.* Giới thiệu bài: 1 (phút)+ Cá Sấu sống dưới nước, Khỉ sống trên bờ. - Hs theo dõiHai con vật này đã từng chơi với nhaunhưng không thể kết thành bạn được. Vìsao như thế? Câu chuyện “Quả tim khỉ” sẽ - Vài em nhắc lại đề bàigiúp các em biết điều đó.* Hoạt động 1 Hướng dẫn luyện đọc1/ GV Đọc mẫu (2 phút)- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.+ Đọc giọng người kể đoạn1 vui vẻ; đoạn 2hồi hộp; đoạn 3-4 hả hê.Giọng Khỉ: chânthật, hồn nhiên ở đoạn kết bạn với Cá Sấu; 1 24 … - 20…Khỉ bình tĩnh, khôn ngoan khi nói với CáSấu ở giữa sông; phẫn nộ khi mắng CáSấu.Giọng Cá Sấu: giả dối. Chú ý nhấngiọng các từ ngữ: quẫy mạnh, sần sùi, dàithượt, nhọn hoắt, tẽn tò,...2) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảinghĩa từ: - Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu.a) Cho HS đọc nối tiếp từng câu. (8 phút) - HS đọc - Luyện đọc các từ khó: ven sông, quẫymạnh, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, sầnsùi, nhọn hoắt.b) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.(8 phút) - Chúng ta phải đọc với 3 giọng khác nhau, là giọng của người kể- H: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải chuyện, giọng của Khỉ và giọng củasử dụng mấy giọng đọc khác nhau Là giọng Cá Sấu.cụa những ai? - Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn.- H: Bài tập đọc có mấy đoạn? - 1 HS đọc bài- Gọi 1 HS đọc đoạn 1 - Là dài quá mức bình thường.- Dài thượt là dài như thế nào? - Mắt quá hẹp và nhỏ.- Thế nào gọi là mắt ti hí? - Trườn là cách di chuyển ma2tha6n- Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu, mình, bụng luôn sát đất. Bò là dùngtrườn là gì? Trườn có giống bò không? chân, tay để di chuyển.* GV hướng dẫn: Đây là đoạn giới thiệu - HS lắng nghecâu chuyện, phần đầu, các em cần chú ýngắt giọng sao cho đúng vị trí của các dấu - Luyện đọc câucâu. Phần sau, cần thể hiện được tình cảm + Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?//của nhân vật qua lời nói của nhân vật đó.(Đọc mẫu lời đối thoại giữa Khỉ và Cá (Giọng lo lắng, quan tâm)Sấu). + Tôi là Cá Sấu.//Tôi khóc vì chẳng ai chơi với tôi.// (Giọng buồn bã, tủi thân)- Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1. - 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận xét. - 1 HS đọc bài- Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - HS đọc + Vua của chúng tôi ốm nặng,/ phải- Gọi HS đọc lại 2 câu nói của Khỉ và Cá ăn một quả tim khỉ mới khỏi.// TôiSấu. Nhận xét cần quả tim của bạn.// + Chuyện quan trọn ...