Giáo án lớp 2 tuần 31 năm học 2020-2021

Với các bài học tập đọc chiếc rễ đa tròn; trò chơi ném bóng trúng đích; chữ hoa N; chính tả Việt Nam có Bác; phép trừ trong phạm vi 1000; tập đọc cây và hoa bên lăng Bác... Mời các bạn cùng tham khảo "Giáo án lớp 2 tuần 13 năm học 2020-2021" phục vụ hữu ích cho giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 tuần 31 năm học 2020-2021 ... – 20...TUẦN 31: Thứ hai ngày... tháng... năm 20... T P HIẾ RỄ A TRÕNI. M TI U: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trongbài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lờiđược các CH 1; 2; 3; 4) * HS khá, giỏi trả lời được CH5. - HS có ý thức trong học tập, kính yêu Bác HồII. Ồ N H : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.III. C HO T N H : TIẾT 1 Hoạt động của V Hoạt động của HS1. Kiểm tra bài cũ: - Cháu nhớ Bác Hồ. - Gọi HS đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” - 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏivà trả lời câu hỏi. - HS khác theo dõi, nhận xét.- GV nhận xét ghi điểm.2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.*Hoạt động 1: Luyện đọc: -HS theo dõi bài.- GV đọc mẫu.-Tóm tắt nội dung : Bác Hồ có tìnhthương bao la đối với mọi người, mọivật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Báccũng muốn trồng lại cho rễ cây mọcthành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũngnghĩ cách trồng thế nào để sau này cóchỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi.- Đọc từng câu: - HS đọc nối tiếp câu.- Luyện phát âm từ khó: - HS đọc từ khó: rễ, ngoăn ngoèo, lá tròn, thường lệ, cuốn, nhỏ dần, tần ngần.- Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : - HS đọc ngắt nhịp: - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/ và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất - Nói rồi, / Bác cuộn chiếc rễ thành vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, / sau đó mới vùi hai đầu rễ 1 ... – 20...- Kết hợp giảng từ mới: tần ngần; xuống đất. //thường lệ.- GV đọc mẫu: - Có 3 đoạn.+ Bài này chia làm mấy đoạn? Nêu rõ Đoạn 1: Từ đầu  mọc tiếp nhé.từng đoạn? Đoạn 2: Tiếp đó  chú sẽ biết. Đoạn 3: còn lại.* Hướng dẫn đọc bài: Giọng người kểchậm rãi, giọng Bác ôn tồn, dịu dàng,giọng chú cần vụ ngạc nhiên.- Đọc từng đoạn. - HS nối tiếp mỗi em đọc một đoạn.- Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Các nhóm thi đọc.- GV nhận xét tuyên dương.- Đọc toàn bài. - HS thực hiện đọc toàn bài.- Đọc đồng thanh TIẾT 2 Hoạt động của V Hoạt động của HS* 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:- Gọi HS đọc bài. -HS thực hiện đọc toàn bài.+Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất - Bác bảo chú cần vụ cuốn chiêc rễ lại,Bác bảo chú cần vụ làm gì? rồi trồng cho nó mọc tiếp.+ Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ lạichiếc rễ đa như thế nào? thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.+ Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây như - Chiếc rễ đa thành cây đa con có vòngthế nào lá tròn.+ Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây - Chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy.đa?+ Hãy nói một câu:a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các - HS phát biểu về những ý kiến đúng.em thiếu nhi. HSKGb. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọivật xung quanh. HSKG - HS theo dõi, nhận xét.- Bác Hồ có tình thương bao la đối vớimọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơixuống đất Bác cũng muốn trồng lại chorễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, - HS lắng ngheBác cũng nghĩ cách trồng thế nào để 2 ... – 20...sau này có chỗ vui chơi cho các cháuthiếu nhi.* ạt độ . Luyện đọc lại : -HS tự phân vai.-Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bàitheo vai. - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai.4. ủng cố dặn dò+ Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ cótình cảm như thế nào đối với các em - Vài HS nhắc lại ý nghĩa của truyệnthiếu nhi?- Giáo dục tư tưởng cho HS .- Về đọc lại bài – chuẩn bị bài tiết sau.- Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………… ...