Giáo án lớp 3 tuần 17 năm học 2019-2020

"Giáo án lớp 3 tuần 17 năm học 2019-2020" được biên soạn và tổng hợp với tất cả các môn trong chương trình học lớp 3, hỗ trợ giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn, trên định hướng phát triển năng lực của người học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 tuần 17 năm học 2019-2020 Giáo án lớp 3 - Tuần 17 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 2: TOÁN T NH G Á Tጨᇧ C೨ᇧ TH C Tiếp Tiết 1 . CT : - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc đơn và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này . - Biết th c hi n thứ t các h tính trong biểu thức. - Rèn tính cẩn thận , chính xác , yêu thích môn toán , . ೨NG H C: GV : Bảng hụ. HS : SGK. . CÁC HO T NG H C:TG ND Hoạt động dạy Hoạt động học4 1 Kiểm tra ; Gọi HS làm bài tậ 2 - HS làm (Trang 81 ) GV nhận x t tuyên dương 2/ ài mới: *Giới thi u bài32 - Ghi bảng 30 + 5 : 5 và a) HD tính ( 30 + 5) : 5 -HS nêu ( 30 +5 ) : 5 , là biểu GTBT có dấu Yêu cầu HS nhận x t hai thức có ngoặc đơn ngoặc đơn. biểu thức 30 + 5 : 5 không có ngoặc - Yêu cầu HS tính GT hai - HS tính và nêu KQ biểu thức trên? ( 30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7 Nhận x t kết quả 2 biểu 30 + 5 : 5 = 30 + 1 = 31 thức Kết quả 2 biểu thức khác nhau - khi biểu thức có ngoặc thì ta th c hi n thế nào ? 68 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV KL: : Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc đơn Ghi bảng biểu thức : trước, ngoài ngoặc đơn sau. 3 x ( 20 - 10) - HS đọc - Yêu cầu HS á dụng quyb) Luy n tậ tắc để tính GTBT - Thi HTL quy tắc - HS làm nhá , nêu cách tính và* Bài 1 / 82 - Nhận x t, chữa bài. KQ 3 x ( 20 - 10) = 3 x 10 = 30 Gọi HS- nêu yêu cầu BT ? Tính giá trị biểu thức.* Bài 2 / 82 - Nêu cách tính? - HS nêu và tính vào hiếu HT 25 - ( 20 - 10) = 25 – 10 = 15 80-( 30 + 25) = 80 - 55 = 25 - Chấm, chữa bài. 125 +( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 416 – ( 25 – 11 ) = 416 - 14 =402 - GV HD HS làm tương t bài 1 - HS làm nhá Yêu cầu HS t làm - 2 HS chữa bài ( 65 + 15) x 2 = 80 x 2 GV nhận x t = 160 81( 3 x 3) = 81 : 9 = 9 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí -HS nhận x t Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - 1, 2 HS đọc lại bài toán * Bài 3 / 82 -HS tóm tắt Ta tìm gì trước ? Tìm một tủ có bao nhiêu quyển sách . - Chấm, chữa bài( Y/C HS - HS nêu- 1 HS chữa bài tìm cách giải khác) - Lớ làm vở Bài giải Mỗi chiếc tủ có số sách là: 240 : 2 = 120( quyển) Mỗi ngăn có số sách là: ...