Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ. (Tiết 6 )I-Mục tiêu: -Nghe ,viết đúng

CHÍNH TẢ:NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ. (Tiết 6 )I-Mục tiêu: -Nghe ,viết đúng , đẹp câu chuyện vui Người viết truyện thật thà. -Tự phát hiện ra lỗi sai và biết sữa lỗi chính tả . -Tìm và viết đúng các từ láy có chứa âm s /x hoặc thanh hỏi ,thanh ngã. II- Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to ,bút dạ. III-Hoạt động dạy và học: Tg Giáo viên 1-Bài cũ: -Gọi 1 hs lên bảng đọc các từ ngữ và cho 3 hs viết.. -Nhận xét bài viết của hs . 2-Bài mới: 2.1 Giới thiệu:Giờ chính...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ:NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ. (Tiết 6 )I-Mục tiêu: -Nghe ,viết đúng CHÍNH TẢ: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ. (Tiết 6 )I-Mục tiêu:-Nghe ,viết đúng , đẹp câu chuyện vui Người viết truyện thật thà.-Tự phát hiện ra lỗi sai và biết sữa lỗi chính tả .-Tìm và viết đúng các từ láy có chứa âm s /x hoặc thanh hỏi ,thanh ngã.II- Đồ dùng dạy học:Giấy khổ to ,bút dạ.III-Hoạt động dạy và học: HỌC SINH Tg Giáo viên 1-Bài cũ: -Gọi 1 hs lên bảng đọc các từ ngữ và cho 3 hs -Đọc và viết các từ: viết.. +lẫn lộn ,nức nở, nồng nàn ,lo lắng, làm nên -Nhận xét bài viết của hs . ,nên non , cái kẻng . leng keng, léng phéng. 2-Bài mới: 2.1 Giới thiệu:Giờ chính tả hôm nay các em -Hs lắng nghe. sẽ viết lại một câu chuyện vui nói về nhà văn pháp nổi tiếng Ban-dắc. 2.2-Hướng dẫn viết chính tả: a-Tìm hiểu nội dung truyện : -Gọi hs đọc truyện . -2 hs đọc thành tiếng. -Hỏi: +Nhà văn Ban-dắc có tài gì? +Ông có tài tưởng tượng khi viết truyện ngắn, truyện dài. +Trong cuộc sống ông là người như thế nào? +Ông là một người thật thà, nói dối là thẹn đỏ mặt và ấp úng. b-Hướng dẫn viết từ khó; -Gv y/c hs tìm từ khó trong truyện . -Các từ:Ban-dắc, truyện dài ,truyện ngắn… -Y/c hs đọc và luyện các từ vừa tìm được. c-Hướng dẫn trình bày: -Gọi hs nhắc lại cách trình bày lời thoại d-Nghe - viết: c-Thu ,chấm ,nhận xét vở. 2.3-Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 1 : -Y/c hs đọc đề bài. -1 hs đọc thành tiếng yêu cầu và mẫu. -Y/c hs ghi lỗi và chữa lỗi vào vở nháp hoặc -Hs tự ghi lỗi và chữa lỗi. vở bài tập. -Gv chấm một số bài của hs. -Nhận xét. Bài 2; a- Gọi hs đọc. -1 Hs đọc yêu cầu và mẫu. -Hỏi:+Từ láy có tiếng chứa âm s hoặc x là từ +Từ láy có tiếng lặp lại âm đầu s /x. láy như thế nào? --Gv phát giấy và bút dạ cho hs. -Y/c hs hoạt động theo nhóm 4 -Thảo luận theo nhóm 4. -Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng .Các Nhận xét ,bổ sung. nhóm khác nhận xét ,bổ sung để có một phiếu hoàn chỉnh.. -Gv kết luận về phiếu đúng, đầy đủ nhất. --Hs chữa bài. -Từ láy có tiếng chứa âm s: sàn sàn ,san sát, sẵn sàng, săn sóc , sáng suốt, sầm sập , sền sệt, sốtsắn , sổ sàng, sục sôi ,suci sạo, suôn sẻ… : xa xa, xám xịt, xào xạc, xao xuyến ,xanh xao, xoắn xít , xối xả, xôn -Từ láy có tiếng âm xxao, xuề xoà, xúm xít… b-Gv cho hs tiến hành tương tự như bài a: -Từ láy có tiếng chứa thanh hỏi: đủng đỉnh ,lởm chởm,khẩn khoản ,nhảy nhót, nhí nhảnh ,thấpthỏm, tua tủa, vấy vả, xối xả…. -Từ láy chứa thanh ngã: bỡ ngỡ, dỗ dành, mẫu mực, màu mỡ, nghĩ ngợi, vũng vàng ,sẵn sàn sừngsững, phè phỡn…..3-Củng cố và dặn dò:-Nhận xét tiết học.-Dặn hs ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm được và chuẩn bị bài sau.LUYỆN TỪ VÀ CÂU: DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG. (Tiết 11 )I-Mục tiêu:-Phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng .-Biết cách viết hoa danh từ riêng trong thực tế.-Vận dụng vào khi viết văn ,khi đặt cậu có danh từ riêng .II-Đồ dùng học tập:-Bản đò tự nhiên VN (có sông Cửu Long) ,tranh ảnh vua Lê Lợi.-Giấy khổ to kẻ sẵn 2 cột danh từ chung và danh từ riêng.-Bài 1 phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp.III-Hoạt động dạy và học: Học sinhTG Giáo viên 1-Bài cũ: -Gọi 1hs lên bảng trả lời câu hỏi: Danh từ là -1 hs lên bảng thực hiện yêu cầu. gì? Cho ví dụ> -Y/c hs đọc đoạn văn viết về con vật và tìm -2 hs đọc bài . các danh từ có trong đọan văn đó. -Y/c hs tìm các danh từ trong đoạn thơ sau: -Hs trả lời: Vua Hùng một sáng đi săn. +Vua Hùng,sáng, trưa, bóng, nắng, chân ,chốn Trưa tròn bóng nắng nghỉ chân chốn này. này, dân , quả, bánh chưng , bánh giầy. Dân dâng một quả xôi đầy. Bánh chưng mấy cặp ,bánh giầy mấy đôi. -Nhận xét ,ghi điểm. 2-Bài mới; 2.1-Giới thiệu: -Gv ghi đề lên bảng. 2.1-Tìm hiểu ví dụ: Bài 1 ; -Gọi hs đọc y/c và nội dung. -2hs đọc thành tiếng. -Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi và tìm từ -Thảo luận tìm từ. đúng. b- Cửu Long. a- s ...