Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO

Tham khảo tài liệu giáo án lớp 4: đạo đức: biết ơn thầy cô giáo, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO ( TIẾT 14 ) BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO. ĐẠO ĐỨC :I- Mục tiêu:-Hs hiểu công lao của các thầy co giáo , cô giáo đối với hs.-Hs phải biết kính trọng , biết ơn , yêu quí thầy giáo ,cô giáo.-Biết bày tỏ sự kính trọng , biết ơn thầy cô giáo .II- Đồ dùng dạy học:-Tranh vẽ các tình huống .-Các băng chữ sử dụng cho hoạt động 3 - tiết 1.III- Hoạt động dạy và học: Học sinh Giáo viên 1- Bài cũ: -2 hs lên trả lời câu hỏi sau: - hs lên trả lời bài cũ. +Em hãy kể những việc hằng ngày em làm để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà ,cha mẹ? +Em hãy đọc những câu thơ khuyên răn chúng ta phải biết yêu thương , hiếu thảo với ông bà , cha mẹ? Nhận xét , đánh giá 2- Bài mới : Giơí thiệu và ghi đề. * Hoạt động 1: Xử lí tình huống. -Gv tổ chức cho hs làm việc theo nhóm. -Hs làm việc theo nhóm , thảo luận trả lời -Y/c hs đọc tình huống trong sgk và thảo luận câu hỏi. ,trả lời các câu hỏi sau. +Hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống +Các bạn sẽ đến thăm cô giáo sẽ làm gì? +Nếu em là các bạn , em sẽ làm gì? +Hãy đóng vai thể hiện cách xử lí của -Hs đóng vai thể hiện cách giải quyết đó. nhóm.em. -Hs làm việc cả lớp . -Y/c 2 nhóm đóng vai trước lớp . Các nhóm -2 nhóm đóng vai , các nhóm khác theo dõi khác nhận xét ,theo dõi. , nhận xét. +Hỏi: -Đối với thầy cô giáo ,chúng em phải có thái -Phải tôn trọng biết ơn. độ như thế nào? -Tại sao phải biết ơn thầy cô giáo? -Vì thầy cô đã không quản khó khăn , tận tình , tận tình dạy dỗ chỉ bảo các em nên người.. Các em cần phải kính trọng , biết -Kết luận : Ta phải biết ơn , kính trọng thầy ơn thầy cô giáo. cô giáo vì thầy cô là người vất vả dạy chúng -Hs đọc ghi nhớ trong sgk. ta nên người. * Hoạt động 2: Thế nào là biết ơn thầy cô giáo. -Tổ chức cho hs làm việc cả lớp. +Gv đưa ra các bức tranh thể hiện các tình -Hs quan sát các bức tranh. huống như bài tập 1. + Lần lượt hỏi: Tranh ……thể hiện sự kính -Hs giơ tay nếu động ý bức tranh…..thể trọng,biết ơn thầy cô giáo hay không? hiện lòng biết ơn thầy cô giáo . Không +Kết luận : tranh 1, 2, 4 thể hiện sự kính giơ tay nếu bức tranh ….. thể hiện khôngtrọng , biết ơn thầy cô giáo của các bạn . kính trọng .Trong tranh 3 , việc làm của bạn hs chưa thể -Hs lắng nghe kết luận .hiện sự sự kính trọng thầy cô.+Hỏi: Nêu những việc làm thể hiện sự biết -Biết chào chào hỏi, lễ phép, giúp đỡ thầyơn kính trọng thầy cô giáo . cô những việc phù hợp ,chúc mừng ,cảm ơn thầy cô khi cần thiết.+Hỏi: Nếu em có mặt tron g tình huống ở bức +Em sẽ khuyên các bạn , giải thích cho cáctrnh 3 , em sẽ nói gì với các bạn hs đó? bạn : cần phải lễ phép với thầy cô giáo mặc dù thầy ,cô đó không dạy mình.-Gv y/c hs đọc lại ghi nhớ. -2, 4 hs đọc lại ghi nhớ.3-Củng cố:Trò chơi: Tiếp sức.GV ghi sẵn một số câu:ghi các hành động thể -Hs tiến hành chơi , lớp theo dõi ,nhận xéthiện lòng biết ơn thầy cô hoặc không biết ơn. ,chọn ai nhanh nhất và đúng luật chơi nhất.Y/c hs 2 nhóm lên thay nhau chọn đúng dán +nhóm 1: Biết ơn Không biết ơnvào cột của nhóm mình sao cho phù hợp vớinội dung câu hỏi.-Thời gian 2 phút.-Gv nhận xét và đánh giá . Nhóm 2:+Tổng kết giáo dục tư tưởng và liên hệ thực Biết ơn Không biết ơntế._ Dặn dò: Học bài và thực hiện những điềucác em vừa được học. -Lớp nhận xét .- Về nhà Sưu tầm những câu chuyện , nhữngbài thơ , ca dao ,tục ngữ … ca ngợi công laocủa thầy cô ,tiết sau chúng ta sẽ học để hiểuhơn.KỂ CHUYỆN : ( TIẾT 14 ) BÚP BÊ CỦA AI?I-Mục tiêu:-Dựa vào lời kể của gv và tranh minh hoạ tìm được lời thuyết minh phù hợp với nội dungmỗi bức tranh minh hoạ truyyenj búp bê của ai?-Biét kể lại truyện bằng lời của búp bê, kể lại đoạn kết câu chuyện theo tình huống tưởngtượng .-Lời kể tự nhiên ,sáng tạo , phối hợp lời kể với nét mặt cử chỉ , điệu bộ, biết lắng nghe ,nhậnxét , đánh giá lời bạn kể theo các tiêu chí đã nêu.II- Đồ dùng dạy học :--Tranh minh hoạ truyện .-Sáu băng giấy để 6 hs thi viết lời thuyết minh cho 6 tranh +6 băng giấy gv viết sẵn lời thuyếtminh.III- Hoạt động dạy và học: Học sinh Giáo viên 1- Bài cũ: -Gọi 2 hs kể lại chuyện em đã chứng kiến -2 hs kể lại truyện . hoặc tham gia ...