Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu cần phải biết tiết kiệm tiền của không tiêu dùng lãng phí để đỡ khó khăn do thiếu thốn gây ra. 2. Kỹ năng: Có ý thức tiết kiệm tiền của. 3. Thái độ: Tiền của là công sức của bao người cần phải quí trọng và tiết kiệm II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh phóng to/ SGK _ Học sinh: Sách giáo khoa. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Thực hành Các hoạt động...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu cần phải biết tiết kiệm tiền của không tiêu dùng lãng phí để đỡ khó khăn do thiếu thốn gây ra. 2. Kỹ năng: Có ý thức tiết kiệm tiền của. 3. Thái độ: Tiền của là công sức của bao người cần phải quí trọng và tiết kiệm II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh phóng to/ SGK _ Học sinh: Sách giáo khoa. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) Hát2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Thực hành_ Vì sao ta phải biết giữ lời hứa?_ Nêu một số việc em đã làm_Nêu ghi nhớ (2 em _ 3 Học sinh_ GV nhận xét, ghi điểm3. Bài mới: Tiết kiệm tiền của_ Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 1: Kể chuyện (5’)a/ Mục tiêu: Nắm sơ lược nội dung câu chuyệnb/ Phương pháp: Kể chuyện Cả lớpc/ Đồ dùng dạy học: Tranhd/ Tiến hành:_ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện, minh họa? _ Hs sắm vai đọc lai truyện Kết luận: lợi ích của việc tiết kiệm tiền của Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện – kể chuyện (25’)a/ Mục tiêu: Hiểu bài - rút ghi nhớb/ Phương pháp: Thảo luận, GQVĐ Nhómc/ Đồ dùng dạy học: Câu hỏid/ Tiến hành:_ Bác Hồ đã tiết kiệm một que diêm ntn? _ Lò đang có lửa Bác không đánh diêm để châm thuốc mà lấy lửa ở lò._ Vì sao Bác lại tiết kiệm một que diêm? _ Một que diêm phải qua bao tay người lao động mới có được_ Từ việc làm của Bác, các em xem hàng ngày _ Tiết kiệm dồ dùngchúng ta cần phải làm gì? Tiết kiệm những gì? như nay sắm quần áo, vật dụng trong gia đình, dụng cụ học tập, tiết kiệm thức ăn, nước uống_ Chúng ta tiết kiệm có lợi ích gì? _ Tập cho mình một thói quen biết giúp đỡ cha mẹ của mình, biết quí trọng lao động. Kết luận: Ghi nhớ SGK _ Học sinh nhắc lại4- Củng cố: (4’)_ Vì sao phải biết tiết kiệm?_ Tiết kiệm mang lại lợi ích gì cho ta_ Nêu một số việc mà em đã làm để tiết kiệm5- Dặn dò: (1’)_ Học thuộc ghi nhớ, áp dụng vào cuộc sống_ Chuẩn bị: Thực hànhNhận xét tiết học: