Giáo án lớp 4: KHOA HỌC KHÔNG KHÍ Ở QUANH TA

(Giảm tải 2:Không khí bao quanh trái đất “Càng lên cao .. khác với khí quyển TĐ” bỏ) I/ Mục tiêu: _ Kiến thức: Giúp học sinh biết không khí có ở quanh ta và có ở trong các chỗ rồng . _ Kỹ năng: Nắm được khái niệm về khí quyễn _ Thái độ: Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: _ 1 chậu đựng nước, 1 viên gạch khô _ 1 bờ bìa mỏng, chiếc quạt. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Kiêm tra...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: KHOA HỌC KHÔNG KHÍ Ở QUANH TA KHOA HỌC KHÔNG KHÍ Ở QUANH TA (Giảm tải 2:Không khí bao quanh trái đất “Càng lên cao .. khác với khí quyển TĐ” bỏ) I/ Mục tiêu: _ Kiến thức: Giúp học sinh biết không khí có ở quanh ta và có ở trong các chỗ rồng . _ Kỹ năng: Nắm được khái niệm về khí quyễn _ Thái độ: Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: _ 1 chậu đựng nước, 1 viên gạch khô _ 1 bờ bìa mỏng, chiếc quạt. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) Hát2. Kiểm tra bài cũ: Kiêm tra (4’) - Giáo viên nhận xét .3. Bài mới: Không khí ở quanh ta_ Giới thiệu bài (1’): Hôm nay các em học tiết - Học sinh nhắc lạikhoa học bài “Không khí ở quanh ta”_ Ghi tựa Hoạt động 1: Không khí có ở quanh ta.a/ Mục tiêu: Biết được không khí có ở quanh tab/ Phương pháp: Thí nghiệm, vấn đấpc/ Đồ dùng dạy học: Các phễu giấy, tô giấyd/ Tiến hành:_ Giáo viên chia 1 tờ giấy mỏng qua lại trước _ Học sinh chú ý theomặt tạo nên gió. dõi._ Cái gì đã làm công tờ giấy bìa khi ta quạt vàtạo thành gió. _ Đó chính là không khí_ Giáo viên yêu cầu học sinh làm thí nghiệm sẳn có quanh ta2,3,4/SGK. _ Do không khí có sẳn trong cốc khi bị ép tạo_ Trong thí nghiệm 2 vì khó ấn cóc, và nướckhông tràn vào cốc được? ra sức cảm._ Thí nghiệm 3: Tại sao khi nước tràn vào chaicó nhiều bong bóng thoát ra từ miệng? _ Nước chải vào chai đã đẩy không khí chứa_ Giải thích hiện tượng vô số hạt sắc nhỏ từ Thí trong đó ra ngoài tạo nên bong bóng.nhiệm 4. _ Nước tràn vào các lỗ rổng ổ trong hòn gạch đã đẩy không khí từ đó tạo thành các bọt khí.e/ Kết luận: Giáo viên tóm ý:_ Không khí có sẵn quanh ta_ Em hãy nêu 1 số ví du: chứng tả nhận địnhtrên. Hoạt động 2: Không khí bao quanh trái đấta/ Mục tiêu: Biết về nước khử trùng và nước đun Hoạt động nhómsôi.b/ Phương pháp:Giảng dạy, vấn đápc/ Đồ dùng dạy học:d/ Tiến hành: Giảng dạy._ Mặt trời và 1 số hành tinh khác có vỏ khíquyển song thành phần của chúng khác khíquyển trái đất. _ Xung quanh trái đất có+ Khí quyển là gì ? 1 lớp không khí khá dày bao bọc gọi là khí quyển. e/ Kết luận: Không khí bao quanh trái đất làkhí quyển.4- Củng cố: (5’) Nêu 1 số ví dụ chứng tỏ mọi chỗ rổng của - các vật đều có không khí.5- Dặn dò: (1’) - Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Tính chất của không khí. Nhận xét tiết học: