Giáo án lớp 4: KĨ THUẬT: BÀI: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU.

Tham khảo tài liệu giáo án lớp 4: kĩ thuật: bài: cắt vải theo đường vạch dấu., tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: KĨ THUẬT: BÀI: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU. KĨ THUẬT: BÀI: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU.Lớp: 4/ (Dạy tiết 3 và tiết 4)I- Mục tiêu:-Hs biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đường vàch dấu.Vạch được đường đấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch đấu đúng quy trình , đúng kĩ thuật.-Giáo dục ý thức an toàn lao động.II-Đồ dùng dạy học:Gv:-Mẫu vải đã được vạch dấu đường thẳng đường cong và đã cắt một đoạn khoảng 7 -8 cm theo đườngvạch dấu thẳng.-Vật liệu và dụng cụ cần thiết: +Một mảnh vải có kích thước 20 x 30 cm. +Kéo cắt vải. +Phấn vạch trên vải , thước.HS:-Một mảnh vải 10 x7 cm-Kéo cắt vải.-Bút chì.III-Hoạt động dạy và học: Thời gian Học sinh. Giáo viên 1-Bài cũ: vật liệu ,dụng cụ cắt khâu ,thêu. 3-phút Hỏi 2 hs 2 hs lên trả lời bài cũ. -Vật liệu , dụng cụ dùng trong khâu thêu -Lớp lắng nghe và bổ sung. gồm có những gì? -Khi sử dụng vật liệu , dụng cụ khâu , thêu cần lựa chọn như thế nào? -Gv nhận xét chuyển bài mới. 2-Bài mới: -Giới thiệu –ghi đề lên bảng. 1 phút 6 phút * Hoạt động 1: Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét mẫu. -Giới thiệu mẫu, hs quan sát mẫu, nhận -Hs quan sát mẫu, nhận xét mẫu đường xét hình dạng các đường vạch dấu , vạch dấu và đường cắt vải theo dường đường cắt vải theo đường vạch dấu. vạch dấu. -Gợi ý để hs nêu tác dụng của việc vạch - Hs nêu dấu trên vải và các bước cắt vải theo đường vạch dấu . -Nhận xét ,bổ sung câu trả lời của hs. -Hs lắng nghe và nhắc lại -Gv kết luận: Vạch dấu là để cắt vải được chính xác, không bị xiên lệch.Cắt vải theo đường vạch dấu được thực hiện theo hai bước: vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu.7 phút * Hoạt động 2 :Gv hướng dẫn hs thao tác kĩ thuật. 1-Vạch dấu trên vải: Hs quan sát hình 1a, 1b sgk để nêu cách vạch dấu đường thẳng , đường cong trên vải. -Hs quan sát hình 1 a, hình 1b. - Gv đính mảnh vải trên bảng và gọi 1 hs -2 hs đọc mục a ,mục b sgk ,cả lớp đọc lên bảng thực hiện thao tác đánh dấu hai thầm theo. điểm cách nhau 15 cm và vạch dấu nốí -1 hs lên thực hiện : Đánh dấu 2 điểm , hai điểm để được đường vạch dấu. vạch dấu ,nối 2 điểm. -Gv lưu ý hs thực hiện 1 số điểm trước khi vạch dấu.(muc a trang 9 ) -Hs lắng nghe. 2-Cắt vải theo đường vạch dấu: - Hs quan sát hình 2a, 2b sgk đã được phóng to. để nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. -Hs quan sát hình2a ,2b sgk/10. - Gv nhận xét bổ sung và lưu ý hs 1 số -2 hs đọc : mục 2a ,mục 2b, cần nhớ: +Cách cầm kéo. -Hs lắng nghe. +Khi cắt, tay trái cầm vải nâng nhẹ lên để dễ luồn lưỡi kéo +Đưa lưỡi kéo cắt theo đúng đường vạch dấu. - Chú ý giữ an toàn , không đùa nghịch khi sử dụng kéo.. -GV hỏi: + Vậy trước khi cắt vải ta phải thực hiện theo trình tự nào?12 phút -Gv chốt lại và ghi bảng những ý chính. -Khi cắt vải theo đường dấu được thực (treo pa –nô phần ghi nhớ ) hiện theo trình tự : vạch dấu trên vải *Hoạt động 3 :Thực hành. và cắt vải theo đường dấu . -Gv kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu , dụng -2 -4 hs đọc phần ghi nhớ. cụ của hs. -Y/c hs hoạt động theo nhóm 6.,gv phổ -Hs để tất cả vật liệu và dụng cụ trên bàn biến cách thực hiện theo nhóm. . (Mỗi hs thực hiện 1 vạch dấu đường -Cá nhân thực hiện trên vải. thẳng và 1 vạch dấu đường cong .Sau đó cắt vải theo các đường vạch dấu.) -Gv theo dõi hs làm, uốn nắn , chỉ dẫn thêm cho hs còn lúng túng. -Y/c nhóm trình bày sản phẩm của nhóm4 phút mình. *Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả. -Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành. -Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản - Trình bày theo nhóm trên 1 tờ bìa. phẩm: +Kẻ ,vẽ được các đường vạch dấu thẳng và đường vạch dấu cong. +Đường cắt không bị mấp mô ,răng cưa. +Hoàn thành đúng thời gian qui định. -Lớp quan sát các sản phẩm của các ...