Thông tin tài liệu:
I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm được mô hình đồng hồ giống mẫu, đúng kỹ thuật, đẹp. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý lao động. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Đồng hồ mẫu, bìa cứng, giấy màu, ốc vít, bút chì, compa, thước kẻ, kéo dùi, hồ. _ Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ làm đồng hồ, tìm hiểu bài. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒI/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm được mô hình đồng hồ giống mẫu,đúng kỹ thuật, đẹp. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý lao động.II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Đồng hồ mẫu, bìa cứng, giấy màu, ốc vít, bút chì,compa, thước kẻ, kéo dùi, hồ. _ Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ làm đồng hồ, tìm hiểu bài.III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) Hát2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Khâu trang trí túi xách– Nhận xét.3. Bài mới:_ Giới thiệu bài: -> ghi tựa _ Học sinh nhắc lại Hoạt động 1: (5’)a/ Mục tiêu: Quan sát mẫub/ Phương pháp: Quan sát _ Hoạt động cả lớpc/ Đồ dùng dạy học:Mô hình đồng hồ, kéo, giấy,hồd/ Tiến hành:_ Em đã nhìn thấy những loại đồng hồ nào? _ Pin, điện tử, dây cót_ Em hãy kể 1 số hình dáng đồng hồ _ Chử nhật, tròn, bầu dục._ Nhìn bên ngoài, em thấy đồng hồ có những bộ _ Mặt, số kim, vỏ, chânphận nào? đế Hoạt động 2: (25’)a/ Mục tiêu: Hướng dẫn thao tácb/ Phương pháp: Giảng giải, thực hành _ Hoạt động cá nhânc/ Đồ dùng dạy học:d/ Tiến hành:a/ Làm mặt đồng hồ_ Dùng mảnh bìa cứng vẽ các đường song song _ Học sinh làm theovới 4 cạnh. Mỗi đường cách mép 2 cm được hướng dẫn của giáohình vuông 10 x 10cm viên_ Từ đường dấu vừa kẻ (sẳn) cắt 4 đường đốinhau có độ dài 2 cm. Gấp về phía sau theođường kẻ -> vuốt thành nếp._ Dán tờ giấy màu trùng khít vào hình vuôngphía trong vừa kẻ.b/ Làm mặt số:_ Dùng compa vẽ 2 hình tròn._ Kẻ 2 góc vuông, các hình tròn ở 4 điểm đánhsố 3, 6, 9, 12._ Mỗi cung chia làm 3 để đủ 12 điểm, ghi các sốtừ 1 -> 12_ Dán mặt đồng hồ cân đối vào hình vuông.c/ Làm kim đồng hồ: _ Học sinh thực hành_ Dùng mảnh bìa 2 x 2.5cm, cắt làm 2 mỗimảnh rộng 0.8cm._ Đánh dấu 1 khoảng 4 cm để làm kim phút,3.5cm làm kim giờ4- Củng cố:_ Nhận xét bài làm của học sinh.5- Dặn dò: (2’)_ Hoàn thành sản phẩm_ Chuẩn bị: Tiếp theo