Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?

I. Mục tiêu : - Hiểu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? - Hiểu vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? thường được do động từ sáng tạo khi nói hoặc viết. - Sử dụng câu kể Ai làm gì ? Một cách linh hoạt, sáng tạo khi nói hoặc viết. II Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn ở BT 1 phần nhận xét - Bảng phụ viết sẵn BT 2 phần luỵện tập III. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ( 34 ) : VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? I. Mục tiêu : - Hiểu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? - Hiểu vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? thường được do động từ sáng tạo khi nói hoặcviết. - Sử dụng câu kể Ai làm gì ? Một cách linh hoạt, sáng tạo khi nói hoặc viết. II Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn ở BT 1 phần nhận xét - Bảng phụ viết sẵn BT 2 phần luỵện tập III. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: - 3 HS lên bảng viết - Gọi 3 HS lên bảng đặt câu hỏi. Mỗi HS đặt 2 câu kể theo kiểu Ai làm gì ? - 1 HS đứng tại chỗ đọc - Gọi HS trả lời câu hỏi : Câu kể Ai làm gì ? - 2 HS đọc đoạn văn thường có những bộ phận nào ? - Gọi HS đọc lại đoạn văn ở BT 3. - Nhận xét câu trả lời, đoạn văn và cho điểm HS - HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng. - Gọi HS nhận xét câu bạn đọc trên bản - Nhận xét và cho điểm HS - Đọc câu văn 2- Bài mới: Nam/ đang đá bóng 2.1-Giới thiệu: VN - Viết lên bảng câu : Nam đang đá bóng. - Vị ngữ trong câu là động từ. - Tìm vị ngữ trong câu trên ? - Xác định từ loại của vị ngữ trong câu. - Gv giới thiệu bài:Tiết học hôm nay các em sẽ - 1 HS đọc thành tiếng hiểu được ý nghĩa, loại từ của vị ngũ trong câu kể - HS trao đổi, thảo luận cặp đôi. - 1 HS lên bảng gạch chân các câu kể Ai làm gì ? 2.2- Tìm hiểu ví dụ: bằng phấn màu. - Gọi HS đọc đoạn 1 - HS dưới lớp gạch bút chì vào SGK. - Yêu cầu HS suy nghĩ, trao đổi và làm BT - Nhận xét, bổ sung bài bạn làm trên bảng Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài - 1 HS làm bảng, cả lớp gạch bằng bút - Gọi HS nhận xét, chữa bài chì SGK. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Nhận xét, chữa bài bạn làm trên bảng - Các câu 4, 5, 6 cũng là câu kể nhưng thuộc kiểu câu Ai thế nào ? Các em sẽ được học kĩ ở tiết sau Bài 2 - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 3 - Vị ngữ trong các câu trên có ý nghĩa gì ? - Vị ngữ trong câu nêu lên hoạt động - Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? nêu lên hoạt của người, của vật trong câu. động của người, con vật ( đồ vật, cây cối được - Lắng nghe. nhân hoá )Bài 4- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.- Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì có thể là động từ, - 1 HS đọc thành tiếnghoặc động từ kèm theo một số từ ngữ phụ thuộc - Lắng nghe.gọi là cụm động từ.Hỏi : Vị ngữ trong câu có ý nghĩa gì ? - Phát biểu theo ý hiểu.c. Ghi nhớ- Gọi HS đọc phần ghi nhớ - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm- Gọi HS đọc câu kể Ai làm gì ? - Tự do đặt câud. Luyện tậpBài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 1 HS đọc thành tiếng- Phát giấy, bút cho nhóm 2 HS - HS làm bài theo nhóm.- Nhómnào làm xong trước dán phiếu lên bảng. - Dán phiếu.- Gọi HS nhận xét, bổ sungBài 2- Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc thành tiếng- Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài, dưới lớp làm bút chì vào- Nhận xét, kết luận lời giải đúng SGKBài 3- Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi : - Quan sát và trả lời câu hỏiTrong tranh những ai đang làm gì ?3- Củng cố và dặn dò:Hỏi : Trong câu kể Ai làm gì ? Vị ngữ do loại từ -HS trả lờinào tạo thành ? Nó có ý nghĩa gì ?- GV nhận xét tiết họcLUYỆN TỪ VÀ CÂU: ( 33 ) CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?I.Mục tiêu :- Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì ?- Nhận ra hai bộ phận CN, VN của câu kể Ai làm gì ?, từ đó biết vận dụng câu kể Ai làm gì ?vào bài viếtII.Đồ dùng dạy - học- Giấy khổ to ( bảng phụ ) viết sẵn từng câu trong đoạn văn ở BT1 để phân tích mẫu.- 4 tờ phiếu viết nội dung BT III. 1- 3 băng giấy - mỗi băng viết 1 câu kể Ai làm gì ? có trong đoạn văn ở BT III. 1III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: - GV gọi 1 HS lên bảng làm bài nhà - HS sữa bài tập III.2 - Đọc phần ghi nhớ - 3 HS đọc. - GV nhận xét- ghi điểm 2- Bài mới; -Lắng nghe 2.1-Giới th ...