Giáo án lớp 4: MÔN : CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác ,

MÔN :CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , đẹp đoạn từ Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn…đến làm gì được ai trong truyện thơ Gà trống và Cáo . + Tìm được , viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ương/ương , các từ hợp với nghĩa đã cho II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 Kiểm tra bài cũ : HS viết các từ:sung sướng,sừng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: MÔN :CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , MÔN :CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , đẹp đoạn từ Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn…đến làm gì được ai trong truyệnthơ Gà trống và Cáo . + Tìm được , viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ương/ương , các từ hợp vớinghĩa đã cho II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụIII HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 Kiểm tra bài cũ : HS viết các từ:sung sướng,sừng sững, 2 HS lên bảng sốt sắng, thoả thuê, phè phỡn, phe Cả lớp viết bảng con phẩy,nghĩ ngợi. GV nhận xét 2 Bài mới: Hỏi : Ở chủ điểm măng mọc thẳng các em đã học bài thơ nào? +Gà trống và Cáo Tiết học hôm nay, các em sẽ nhớ viết đoạn cuối trong truyện thơ Gà trống và Cáo và làm một số bài tập GV ghi đề HS nhắc lại đề Hướng dẫn viết chính tả: Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ 3 đến 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ Hỏi: +Lời lẽ của Gà nói với Cáothể hiện +Thể hiện Gà là một con vật thông minh. điều gì? +Gà tung tin gì để cho Cáo một bài +Gà tung tin có một cặp chó săn đang học? chạy tới để đưa tin mừng. Cáo sợ chó ăn thịt vội chạy ngay để lộ chân tướng. +Đoạn thơ muốn nói với chúng ta +Đoạn thơ muốn nói với chúng ta hãy điều gì? cảnh giác, đừng vội tin vào những lời ngọt ngào. Hướng dẫn viết từ khó: Yêu cầu HS tìm từ khó viết và cho HS viết bảng con: phách bay,quắp viết vào bảng con đuôi,co cẳng, khoái chí,phường gian dối. Hỏi :Nhắc lại cách trình bày đoạn thơ. +Ta viết hoa từ Gà và Cáo khi nào? +Viết hoa Gà và Cáo khi là lời nói trực tiếp và là nhân vật. +Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép. HS viết bài vào vở GV chấm một số bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả Gọi HS đọc yêu cầu bài2 1 HS đọc Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi HS thảo luận Tổ chức cho HS thi điền từ tiếp sức Thi điền từ trên bảng trên bảng Lớp nhận xét Bay lượn ,vườn tược,quê hương, đại dương,tương lai,thường xuyên, cường Gọi HS nhận xét tráng. Yêu cầu HS đọc bài 3a 2 HS đọc Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôivà Lớp thảo luận. tìm từ. Gọi HS đọc định nghĩa và các từ đúng 1 HS đọc định nghĩa, 1 HS đọc từ Gọi HS nhần xét Ý chí, trí tuệ. Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm được Đặt câu:Bạn Lan có ý chí vươn lên trong GV nhận xét học tập. +Phát triển trí tuệ là mục tiêu của giáo dục. 3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn về nhà viết lại bài tập vào vở..MÔN: CHÍNH TẢ TRUNG THU ĐỘC LẬP (tiết 8 ).I / MỤC TIÊU : +Nghe _ Viết chính xác, đẹp đoạn từ Ngày mai, các em có quyền …đến to lớn, vui tươi trong bài Trung thu độc lập. + Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần iên/yên/iêng. để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho.II /CHUẨN BỊ : Bảng phụ viết sẵn bài tâp 3bIII /HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng. Gọi HS lên bảng Cả lớp viết bảng con Nhận xét HS viết Chung thuỷ,sương gió,vươn vai,thịnh vượng,rướncổ. 2 Bài mới: GV:giới thiệu và ghi đề lên bảng HS nhắc lại đề Hướng dẫn viết : Gọi HS đọc đoạn văn cần viết trang 66 sgk. 2 HS đọc. Hỏi : Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất +Anh mơ ước đất nước tươi đẹp với nước ta tươi đẹp như thế nào? dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện. Ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con ...