Giáo án lớp 4 môn ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG

I/ Mục tiêu: - Kiến thức: HS hiểu mọi người sống phải cần đến những người xung quanh để khi hoạn nạn, lúc khó khăn, khi vui buồn có người thăm hỏi động viên, giúp đỡ - Kỹ năng: Rèn kỹ năng sống không thể tách riêng mình với những người xung quanh, nhất là hàng xóm láng giềng - Thái độ: Giáo dục học sinh giúp đỡ hàng xóm láng giềng. II/ Chuẩn bị: _ GV : Sách giáo khoa, 1 số tình huống _ HS : SGK, tập xử lý 1 số tình huống III/ Hoạt động dạy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 môn ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (T2)I/ Mục tiêu: - Kiến thức: HS hiểu mọi người sống phải cần đến những người xung quanh để khi hoạn nạn, lúc khó khăn, khi vui buồn có người thăm hỏi động viên, giúp đỡ - Kỹ năng: Rèn kỹ năng sống không thể tách riêng mình với những người xung quanh, nhất là hàng xóm láng giềng - Thái độ: Giáo dục học sinh giúp đỡ hàng xóm láng giềng.II/ Chuẩn bị: _ GV : Sách giáo khoa, 1 số tình huống _ HS : SGK, tập xử lý 1 số tình huốngIII/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) Hát2. Bài cũ: Tiết 1 (4’) - Vì sao cần phải giúp đỡ hàng xóm láng _ 1 học sinh nêu giềng ? _ 1, 2 học sinh kể - Kể 1 việc đã làm để giú đỡ hàng xóm láng giềng ? _ 1 học sinh - Đọc ghi nhớ. - Nhận xét – tuyên dương.3. Bài mới: Tiết 2 _ Học sinh lắng_ Giới thiệu bài - ghi tựa. nghe - Hoạt động 1: Liên hệ bản thânHS nhớ lại những việc đã làm, thể hiện việc giúpđỡ hàng xóm láng giềngPhương pháp : Đàm thoại _ Cả lớp_ Yêu cầu HS kể lạinhững công việc mình đã _ HS tự liên hệ vàlàm trong tuần, trong tháng về việc giúp đỡ hàng trình bày trước lớpxóm láng giềng _ HS nhận xét_ Lưu ý : HS kể lại những sự việc có thật của bảnthân+ Kết luận :GV nhận xét, bổ sung - Hoạt động 2: Nêu và xử lý tình huống (18’)Xử lý đúng các tình huốngPhương pháp : Thảo luận _ Hoạt động nhóm._ Gv nêu tình huống _ HS thảo luận và đưa ra cách giải quyết, cử đại diện trình bày_ Nhà chú Thảo bên cạnh nhà Vinh có con gáinhỏ bị cảm. Nhà chú neo người – chỉ có vợchồng chú và đứa con nên vất vả lại càng vất vả+ Nếu em ở gần nhà chú Thảo như Vinh thì em _ Chơi với em, dỗvà Vinh có thể giúp đỡ gia đình chú như thế nào em giùm chú, quét? nhà_ Nhà Phúc ở làng quê không thật giàu, nhưng _ Bạn Phúc chưanhững vật dụng trong nhà đều có đủ. Chẳng thế biết giúp đỡ hàngmà mấy bà hàng xóm thường hay sang vì họ quá xóm láng giềngnghèo. Phúc bảo với mẹ “Đừng cho họ mượnnhiều quá mẹ ạ! Em có nhận xét gì về bạn Phúc ?_ Vườn nhà thanh có nhiều cỏ dại. Nghe lời mẹ _ Là sai, vì nhưchiều nay Thanh ra vườn làm cỏ, cuối buổi, nhìn vậy làm cho vườnlại đám đất sạch cỏ dại, lòng Thanh rộn lên niềm nhà Thái nhiều cỏvui vì mình đã làm được việc tốt giúp đỡ bố mẹ. dạiSau đó, Thanh vất tất cả cỏ dại sang vườn nhàThái. Việc làm của Thanh là đúng hay sai ? Vìsao ?_ Yêu cầu các nhóm nêu thêm tình huống để các _ Các nhóm nêunhóm xử lý tình huống  xử lý+ Kết luận : Cần phải giúp đỡ hàng xóm lánggiềng4/ Củng cố:_ Đọc ghi nhớ _ 2 học sinh đọc_ GV kể chuyện “Những người láng giềng của _ HS lắng ngheanh Dậu”_ GDTT : giúp đỡ những người hàng xóm lánggiềng, phê phán những thái độ thờ ơ, lạnh lùngcủa 1 số người5/ Dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ + luôn giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Chuẩn bị: Lễ phép với người lớnNhận xét tiết học. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...