Giáo án lớp 4 môn Khoa học CƠ THỂ NGƯỜI

Khoa học Tiết : I – Mục tiêu : - Kiến thức : H biết kể tên và chỉ vị trí của các bộ phận của hệ thần kinh trên sơ đồ và trên cơ thể người . Thảo luận về sự cần thiết phải bảo vệ hệ thần kinh và những lưu ý trong đời sống hằng ngày để bảo vệ hệ thần kinh - Kỹ năng : Rèn H kỹ năng chỉ sơ đồ , suy nghĩ trình bày - Thái độ : Giáo dục H ý thức bảo vệ các cơ quan trong cơ thể đặc biệt...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 môn Khoa học CƠ THỂ NGƯỜI Khoa họcTiết : HỆ THẦN KINHI – Mục tiêu : - Kiến thức : H biết kể tên và chỉ vị trí của các bộ phận của hệ thầnkinh trên sơ đồ và trên cơ thể người . Thảo luận về sự cần thiết phải bảovệ hệ thần kinh và những lưu ý trong đời sống hằng ngày để bảo vệ hệthần kinh - Kỹ năng : Rèn H kỹ năng chỉ sơ đồ , suy nghĩ trình bày - Thái độ : Giáo dục H ý thức bảo vệ các cơ quan trong cơ thể đặcbiệt hệ thần kinhII – Chuẩn bị : - GV : tranh , nội dung bài dạy - HS : xem trước bài .III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Sự trao đổi chất ở người (tt) - Vẽ sơ đồ đơn giản về sự trao đổi chất ở người ? - Nêu tên các cơ quan trực tiếp thực hiện quá trình trao đổi chất ở người ? - Nêu nội dung bài học - Nhận xét , ghi điểm . 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinhHoạt động 1 : Hoạt động : nhóm Phương pháp : thảo luận - G yêu cầu các nhóm thảo - Đại diện nhóm trình bày luận câu hỏi : Nhóm 1 : - Muốn nhìn được 1 vật - Dây thần kinh thị giác và ngoài mắt còn có những bộ vùng não phục vụ thị giác phận nào của hệ thần kinh - Dây thần kinh thính giác ? - Để nghe được ngoài tai vùng não phụ trách thính cần đến bộ phận nào của giác hệ thần kinh ? - Dây thần kinh khứu giác , Nhóm 2: - Để ngửi được các mùi , vùng não phụ trách khứu ngoài mũi còn cần đến giác . những bộ phận nào của hệ thần kinh ? - Dây thần kinh vị giác vùng - Để nếm được ngoài lưỡi não phụ trách vị giác cần có những bộ phận nào của hệ thần kinh ? - Dây thần kinh xúc giác Nhóm 3: - Để phân biệt được các cảm vùng não phụ trách xúc giác nóng , lạnh , đau đớn , giác êm dịu , trơn , nhẵn , sần sùi…… ngoài da còn cần …… hệ thần kinh - H nhắc lại - G gom ý , ghi bảng - Hộp sọ chứa não Nhóm 4: - Bộ não và tuỷ xấu nằm ở - Tủy sống : cột sống đâu ? - Não được hộp sọ bảo vệ - Tủy sống do cột sống bảo - Chúng đực bảo vệ như thế vệ - Đi đứng , chơi đùa cẩn nào ? - Trong cuộc sống hàng thận không để bị ngã hay ngày em chú ý điều gì để va chạm mạnh gây tổn không làm tổn thương đến thương bộ não bộ não tuỷ sống và các dây - Học tập vui chơi , nghỉ thần kinh ? ngơi đúng giờ giấc - Tránh sử dụng những thức ăn , đồ uống , các chất gây nghiện - H nhắc lại - G chốt ý Hoạt động :lớpHoạt động 2 : Củng cố Phương pháp : đàm thoại - H đọc ghi nhớ SGK - Não , tuỷ sống được bảo vệ như thế nào ? - Trong cuộc sống hàng ngày ta cần làm gì không làm tổn thương đến bộ não , tủy sống và các dây thần kinh ? - Giáo dục tư tưởng 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà học bài - Chuẩn bị : “ Thực hành vai trò của hệ thần kinh”Nhận xét tiết học