Giáo án lớp 4 môn TẬP ĐỌC CỨU MUỐI

Nguyễn T. Ngọc Tú I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu và cảm thụ: một cảnh sinh hoạt ở đồng muối và tinh thần lao động tự giác, nhiệt tình. II/ Chuẩn bị:II/ Hoạt động dạy và học:Các hoạt động của thầyCác hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: Lều vịt (4’) - Học sinh đọc bài và Trả lời câu hỏi
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 môn TẬP ĐỌC CỨU MUỐI TẬP ĐỌC CỨU MUỐI Nguyễn T. Ngọc TúI/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu và cảm thụ: một cảnh sinh hoạt ở đồng muối và tinh thần lao động tự giác, nhiệt tình.II/ Chuẩn bị:III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) Hát2. Bài cũ: Lều vịt (4’) - Học sinh đọc bài và Trả lời câu hỏi - Những chi tiết nào miêu tả hình ảnh đàn vịt con mới nở ? - Cảnh cụ tư cho vịt ăn được miêu tả bằng những chi tiết nào ? - Nêu đại ý - GV nhận xét – ghi điểm3. Bài mới: (30) Cứu muối._ Giới thiệu bài: Hôm nay Thầy và các em cùng _ Học sinh lắngtìm hiểu bài “Cứu Muối” nghe. - Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’)Nắm sơ lược giọng đọc toàn bàiPhương pháp : quan sát Cả lớp_ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý _ 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm gạch chân từ khó hiểu trong bài. - Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Luyện đọc.Hiểu nội dung bài + đọc đúng yêu cầu.Phương pháp : Thảo luận, trực quan, giải quyết _ Hoạt động nhóm,vấn đề, thực hành cá nhân.Đoạn 1: “Từ đầu …………âm u”. _ Học sinh đọc._ Khi sắp mưa, cảnh trời có những nét gì khác _ Mây to và nặng,thường ? mặt trời bổng dưng biến mất nắng như tấm màng mỏng cuốn lại. Trời âm u._ Ý 1: Cảnh trời, sắp mưa._ Giáo viên ghi bảng,: biến mất, tấm màn mỏng, _ Học sinh nêu từcăng phơi. khó đọc, phân tích và luyện đọc_ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Học sinh luyện đọc đoạn 1 từ 5 – 6 em -> Nhận xét_ Đoạn 2: “Cứu muối……….rất nhanh” _ Học sinh đọc_ Cảnh người khẩn trương chạy đi cứu muối _ Tiếng kêu gọiđược tác giả miêu tả bằng những chi tiết nào ? nhau vang trên các cánh đồng mọi người hối hả lấy muối trang cào thành đóng rồi che phên liếp lên cho muối khỏi bị ướt, chảy vì mưa._ Cảnh cứu muối còn được tác giả miêu tả qua _ Mọi người vác đủnhũ7ng hình ảnh nào ? loại dụng cụ: trang cào, liếp vội vả chạy. _ Đồ dùng gồm_ Trang là gì ? những miếng gỗ tra vào cán dài, để san, hoặc cào dồn lại thành đống._ Ý 2: cảnh nhân dân đi cứu muối_ Giáo viên ghi bảng: thình thịch, dồn dập, phên _ Học sinh nêu từliếp, vội vã khó đọc, phân tích và luyện đọc_ Đoạn 2: Đọc với giọng ntn ? _ Nhanh, dồn dập, thể hiện sự khẩn trương._ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Học sinh luyện đọc đoạn 2 từ 6 – 7em.Đoạn 3: còn lại _ Học sinh đọc_ Người ta đi cứu muối bằng những cách nào ? vì _ Lấy trang cào lạisao những việc đó lại làm hối hả ? thành đống -> che phên liếp lên. Vì nếu để mưa rơi xuống thì muối sẽ ngập nước, phải chờ ...