Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 16

Tham khảo bài viết giáo án lớp 4 năm 2011 - tuần 16, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 16 Tuần 16: Soạn ngày 6 tháng 12 năm 2008 Giảng thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC TIẾT 31: KÉO COA. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi kéo co củadân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu tục chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau.Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc.B. Đồ dùng dạy - học: GV:Tranh minh hoạ. HS: SGK, vởC. Các hoạt động dạy và học: I. ổn định: hát, sĩ số II. Kiểm tra bài cũ: HS: 2 – 3 em đọc bài “Tuổi Ngựa” nêu ý nghĩa của bài GV nhận xét cho điểm III. Dạy bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Giới thiệu bài2. Nội dung bàia. Luyện đọc: HS: Nối nhau đọc 3 đoạn của bài.GV nhận xét HS đọc (2 – 3 lượt).- GV nghe kết hợp sửa sai, giải nghĩatừ, hướng dẫn ngắt nghỉ. HS: Luyện đọc theo cặp. 1 – 2 em đọc cả bài.- GV đọc diễn cảm toàn bài. HS theo dõi SGKHS:b. Tìm hiểu bài: - Đọc thầm và trả lời câu hỏi. 1Câu 1: Qua phần đầu bài văn em hiểu - Kéo co phải có 2 đội, số người 2 độicách chơi kéo co là như thế nào? phải bằng nhau. Thành viên mỗi đội ôm chặt lưng nhau, 2 người đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau, thành viên 2 đội cũng có thể nắm chung 1 sợi dây thừng dài. Kéo phải đủ 3 keo. Mỗi đội kéo mạnh đội mình về sau vạch ranh giới ngăn cách 2 đội. Đội nào kéo tuột được đội kia ngả sang vùng đất của đội mìnhCâu 2: Giới thiệu về cách chơi kéo co ở là thắng.là Hữu Trấp? - Cuộc thi kéo co ở làng Hữu Trấp rất đặc biệt… người xem vây xung quanh.Câu 3: Cách chơi kéo co ở làng Tích - Đó là cuộc thi giữa trai tráng hai giápSơn có gì đặc biệt? trong làng. Số lượng người mỗi bênVì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui? không hạn chế. Có giáp thua keo đầu,c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: keo sau đàn ông kéo đến đông hơn, thế là- GV hướng dẫn để các em có giọng chuyển bại thành thắng. - Vì có rất đông người tham gia, vì khôngđọc phù hợp. khí ganh đua rất sôi nổi, vì những tiếng- GV đọc mẫu đoạn “Hội làng Hữu hò reo khích lệ rất nhiều người xem.Trấp … người xem hội”.- GV nhận - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổixét, cho điểm những em đọc hay. cơm thi… I V. Củng cố: - GV nhắc lại nd bài - 3 HS nối nhau đọc 3 đoạn.học -Nhận xét giờ học. - Đọc diễn cảm theo cặp.V. Dặn dò: - Về nhà đọc bài. - Thi đọc cá nhân. 2 TOÁN TIẾT76: LUYỆN TẬPA.Mục tiêu: - Giúp HS rèn luyện kỹ năng chia cho số có 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn.B. Đồ dùng dạy họcGV: Các ví dụ bài tậpHS: Vở, SGK, bảng conC. Các hoạt động dạy họcI. ổn địnhII. Kiểm tra bài cũ:Gọi HS lên chữa bài tập 3 về nhà.GV nhận xét cho điểmIII. Dạy bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài HS: Đọc đầu bài, và tự làm vào vở. 2. Nội dung bài - 3 HS lên bảng.+ Bài 1: Đặt tính rồi tính.- GV và cả lớp nhận xét, chốt lại lờigiải đúng. HS: Đọc đầu bài, tóm tắt và giải.+ Bài 2: Bài toán cho biết gì? Tóm tắt: Bài toán hỏi gì? 25 viên gạch: 1 m2. 1050 viên gạch: …. m2? Giải: Số mét vuông nền nhà lát được là: 1050 : 25 = 42 (m2). Đáp số: 42 m2.+ Bài 3: (Hướng dẫn tương tự). HS: Đọc đầu bài và tự làm. - 1 em lên bảng làm.- Tính tổng số của đ ...