Thông tin tài liệu:
bỏ câu hỏi 2 (ý 2) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đọc đúng như hướng dẫn ở SGK. Hiểu và cảm thụ phong cảnh đường lên Điện Biên và vẻ đạp của Tây Bắc dưới ngòi bút tường thuật sinh động của tác giả. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc lưu loát, diễn cảm. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quê hướng, đất nướ. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh + Sách giáo khoa phóng to, sách giáo khoa, vở bài tập. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập, tìm hiểu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC ĐI MÁY BAY HÀ NỘI – ĐIỆN BIÊN TẬP ĐỌC ĐI MÁY BAY HÀ NỘI – ĐIỆN BIÊNGiảm tải: bỏ câu hỏi 2 (ý 2)I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đọc đúng như hướng dẫn ở SGK. Hiểu và cảm thụphong cảnh đường lên Điện Biên và vẻ đạp của Tây Bắc dưới ngòi búttường thuật sinh động của tác giả. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc lưu loát, diễn cảm. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quê hướng, đất nướ.II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh + Sách giáo khoa phóng to, sách giáo khoa, vởbài tập. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập, tìm hiểu bài.III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò1. Ổn định: (1’) Hát2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Cảnh rừng Việt Bắc _ Học sinh đọc và trả lời câu hỏi_ Cảnh rừng Việt Bắc có những nét gì hay? _ 1 Học sinh_ Qua những năm kháng chiến gian khổ, emthấy Bác sống giản dị mà vui vẻ như thế nào?_ Nêu đại ý? _ 1 Học sinh_ Chấm điểm – nhận xét.3. Bài mới: Đi máy bay Hà Nội – Điện Biên_ Giới thiệu bài: Đường đi lên Địên Biên qua _ Học sinh lắng nghethành phố, làng mạc, đồng ruộng, sông,núi,....phong cảnh đẹp như tranh. Các em sẽ _ Học sinh nhắc lạithấy điều đó qua bài văn tường thuật: “Đi...ĐiệnBiện” của nhà văn Trần Lê Văn -> ghi tựa Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’)a/ Mục tiêu: Nắm giọng đọc toàn bàib/ Phương pháp:d/ Tiến hành:_ Giáo viên đọc mẫu lần 1 + tóm tắt nội dung _ Học sinh lắng nghe. _ 1 học sinh đọc, lớp đọc thầm tìm từ khó* Kết luận: Toàn bài đọc với giọng vừa kể, vừatả, vui vẻ, nhấn giọng ở những từ nói về địađiểm, thời gian. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài, luyện đọc (23’)a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài, đọc đúng giọngb/ Phương pháp: Thảo luận, thực hành _ Hoạt động nhóm, cá nhând/ Tiến hành:_ Giáo viên giao việc _ Học sinh thảo luận, đại diện nhóm trình bày_ Đoán: “Từ đầu...cười mình” _ Hà Nội -> Điện Biên_ Máy bay cất cánh chở khách đi đâu?_ Khi máy bay cất cánh, tác giả có cảm giác gì? _ Hẫng đột ngột._ Cô Gái Thái trên máy bay đã làm gì? _ Níu chặt tay mẹ kêu lên_ Điện Biên? _ Tên gọi 1 thung lũng rộng thuộc tĩnh Lai Châu. _ Mô phỏng tiếng cười_ Rúc rích? khe khẽ.Ý 1; Cảm giác của những hành khách trên máybay._ Luyện đọc từ: máy bay, Điện Biên, rúc rích. _ Học sinh phân tích từ khó_ Luyện đọc đoạn _ Học sinh đọc đoán: từ 4 – 5 học sinh_ Đoạn 2: Đoạn còn lại _ 1 Học sinh_ Vì sao từ máy bay nhìn xuống thấy Hà Nội _ Vì từ trên cao hàngnhỏ xinh như mô hình triển lãm? trăm mét nhìn xuống, kích thước đều thu nhỏ lại như mô hình triễn lãm_ Cảnh thung lũng Điện Biên có những nét gì _ Thung lũng lòng chảođẹp? Đồng Bằng xanh ngắt lúa Xuân _ Con sông Nộm Rốm trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trừơn dài._ Cách ăn mặc của phụ nữ Tây Bắc có nét gì _ Những chiếc khănđặc sắc? thiêu,...hàng cúc bướm.. Khăn thêu? _ Học sinh nêu sách giáo khoa. Thung lũng? _ Dãi đất dài nằm giữa 2 ngọn núi.Ý 2: Tình cảm thân thiết của những người dânmiền ngược, miền xuôi và cảnh đẹp ở ĐiệnBiên.* Luyện đọc từ: _ Học sinh nêu và phân tích từ khó: triền miên, ngoằn ngoèo, piêu._ Luyện đọc đoạn 2: _ Học sinh đọc từ 6 – 7 em+ Kết luận: Đại ý : phong cảnh Điện Biên và vẻđẹp của Tây Bắc.4- Củng cố:_ Nêu lại đại ý_ Trên đường Hà Nội -> Điện Biên từ máy bay nhìn xuống thành phố,đồngb ằng -> sông núi hiện ra xinh đẹp như thế nào?5- Dặn dò: (2’)_ Đọc lại bài + TLCH_ Chuẩn bị: Am thanh Thành Phố ...