Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ.

I- Mục tiêu: 1- Đọc đúng các tiếng , các từ khó : Hạt giống nẩy mầm, ngủ dậy , đáy biển ,mãi mãi . -Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nhịp đúng theo ý thơ. -Đoc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài thơ 2-Hiểu nội dung bài thơ : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói về các ước mơ của các bạn muốn có phép là để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. 3- Giáo dục hs luôn luôn có những ước mơ tốt đẹp qua những cử...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ. TẬP ĐỌC: (TIẾT 15 ) NẾU CHÚNG M ÌNH CÓ PHÉP LẠ. I- Mục tiêu: 1- Đọc đúng các tiếng , các từ khó : Hạt giống nẩy mầm, ngủ dậy , đáy biển ,mãi mãi . -Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nhịp đúng theo ý thơ. -Đoc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài thơ 2-Hiểu nội dung bài thơ : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói về các ước mơ của các bạnnhỏ muốn có phép là để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. 3- Giáo dục hs luôn luôn có những ước mơ tốt đẹp qua những cử chỉ , lời nói và hành động hằng ngày. II- Đồ dùng học tập: -Tranh minh hoạ bài tập đọc . -Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ 1 và 4 để luyện đọc. III- Hoạt động dạy và học : Học sinh TG Giáo viên 1- Bài cũ : Ở vương quốc tương lai. - 3 hs lên đọc nối tiếp và trả lời câu - 1 hs đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi. hỏi trong sgk. -1 hs đọc tiếp đoạn 2 và tra rlời câu hỏi . -Nhạn xét , ghi điểm . -1 hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi . 2- Bài mới : 2.1 Giới thiệu : -GV treo tranh minh hoạ và hỏi tranh -Hs quan sát tranh và tra rlời câu hỏi . vẽ cảnh gì ? +Vẽ cảnh các bạn nhỏ đang cùng múa hát và ước mơ những cánh chim hoà bình những trái cây thơm những chiếc kẹo ngọt ngào. Như các em đã học ở bài : Ở vương -Hs lắng nghe . quốc tương lai , các bạn nhỏ trong bài đã mơ cuộc sống đầy đủ ,hạnh phúc thì bài học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu xem thiếu nhi ước mơ những qua bài : Nếu chúng mình có phép lạ. -Ghi đề lên bảng. -Hs mở sgk. 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a- Luyện đọc: -Y/c hs đọc nối tiếp từng khổ thơ ( 3 -4 hs đọc nối tiếp lần1 .( mỗi hs đọc 1 khổ lượt hs đọc ) thơ ) +GV chú ý sửa lỗi phát âm , ngắt giọng -4 hs đọc nối tiếp lần 2 . cho từng hs . -GV đưa ra bảng phụ để giúp hs đọc - 4 hs đọc nối tiếp lần 3 . đúng . - Hs luyện đọc tiếng khó:nảy mầm , ngủ dậy ,lặn xuống . -2 hs đọc lại toàn bài. -Gọi 2 hs đọc lại toàn bài . 1 hs đọc phần chú giải. -GV đọc mẫu. -Hs lắng nghe cô đọc mẫu. +Chú ý giọng đọc: Toàn bài đọc với giọng vui tươi , hồn nhiên ,thể hiệnniềm vui , niềm khao khát của thiếu nhikhi mơ ước về một thế giới tốt đẹp.+Nhấn giọng ở những từ n gữ thể hiệnước mơ niềm vui thích của trẻ em :Phép lạ , nảy mầm nhanh ,chớp mắt ,tha hồ , lặn ,hái , triệu vì sao , mặt trờimới , mẫi mãi , trái bom , trái ngon ,trái ngọt toàn kẹo , bi tròn. -1 hs đọc toàn bài .b- Tìm hiểu bài :-Gọi 1 hs đọc toàn bài . -Cả lớp đọc thầm toàn bài và trả lời câu-Y/c hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi : hỏi .+Câu thơ : Nếu chúng mình có phép lạ+Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần được lặp lại nhiều lần . +Nói lên ước mơ của các bạn nhỏ là luôntrong bài ?+Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói mong muốn có một thế giới hoà bình ,tươilên điều gì ? đẹp ,trẻ em được sống đầy đủ . +Mỗi khổ thơ nói lên một ước mơ của các+Mỗi khổ thơ nói lên điều gì ? bạn nhỏ . +Khổ thơ 1 : Ước cây mau lớn để cho quả+Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua ngọt .từng khổ thơ? +Khổ thơ2 : Ước trở thành người lớn để làm việc . +Khổ thơ3 : Ước mơ không còn mùa đông giá rét. +Khổ thơ 4; Ước không còn chiến tranh. -Hs nhắc lại ý mỗi khổ thơ.-Gọi hs nhắc lại ước mơ của thiếu nhiqua từng khổ thơ .-GV ghi bảng 4 ý chính của 4 khổ thơ. +Câu thơ nói lên ước muốn của các bạn+Em hiểu câu thơ Mãi mãi không có nhỏ : Ước không còn mùa đông giá lạnh ,mùa đông ý nói gì? không còn thiên tai gây bão lũ hay bất cứ tai hoạ nào đe doạ con người. ...