Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát: Bài Reo vang bình minh

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. 3. Thái độ: Giáo dục các em niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn và hát . III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2. Bài cũ: Đan...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát: Bài Reo vang bình minh Học hát: Bài Reo vang bình minhI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu. Thể hiện đúng những tiếnghát luyến và ngân dài 3 phách. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theophách. 3. Thái độ: Giáo dục các em niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêucuộc sống.II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn và hát .III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2. Bài cũ: Đan xen trong giờ 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHGv ghi nội dung: Học hát bài: Reo vangbình minh- GV hỏi: Các em đã học một số bài về - HS trả lờiphong cảnh thiên nói chung, em nào cóthể kể tên những bài hát đó?Gà gáy, Bài ca đi học, Nắng sớm, Tri đãsáng rồi …- GV giới thiệu tranh minh họa. - HS theo dõi- GV giới thiệu : Hôm nay các em sẽ họcbài Reo vang bình minh.Bài hát diễn tả phong cảnh buổi sáng đầymàu sắc và âm thanh lôi cuốn. Tác giảbài hát là Lưu Hữu phước.* Đọc lời ca- GV chỉ định : HS đọc lời ca theo tiết - 2 HS thực hiệntấu đoạn 1 và 3 giống nhau, tiết tấu câu 2và 4 giống nhau.* Nghe hát mẫu- GV thực hiện: Đệm đàn, tự trình bày - HS nghe bài hátbài hát hoặc dùng băng đĩa nhạc.- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. - 1 -2 HS nói cảm nhận* Khởi động giọng* Tập hát từng câu- GV chia câu hát : Đoạn 1 chia làm 4 - HS lắng nghe - HS tập lấy hơicâu- Dạy hát từng câu - 1 – 2 HS thực hiện- GV yêu cầu: HS lấy hơi ở đầu câu hát. - HS sửa chỗ sai- GV chỉ định: HS khá hát mẫu- GV hướng dẫn: Cả lớp hát, GV lắngnghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫnHS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần - HS tập câu tiếpthiết. - HS thực hiện- GV hướng dẫn: HS tập các câu tiếptheo tương tự.- GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát, - HS tập đoạn 2lưu ý thể hiện đúng những tiếng ngân dài - HS hát cả bài3 phách.- GV hướng dẫn: Tập đoạn 2 tương tự - HS sửa chỗ saiđoạn 1.* Hát cả bài- GV đàn: HS hát cả bài - HS hát gõ đệm- GV hướng dẫn: HS tiếp tục sửa nhữngchỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng - HS thực hiệnnhững tiếng hát luyến và tiếng ngân dài3 phách.- GV viên yêu cầu: HS trình bày bài hátkết hợp go đệm theo nhịp, theo phách. - HS trả lời-GV hướng dẫn : HS tập hát đúng nhịpđộ. Thể hiện sắc thái tình cảm vui tươi, - 4 – 5 HS xung phongthathiết, hồn nhiên của bài hát .4. Tổng kết dặn dò:- Nhận xét giờ học- Dặn dò HS về nhà học thuộc bài hát.