Danh mục

Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - Tập đọc nhạc số 6

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 114.04 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộclời ca, thể hiện tình cảm trìu mến, tha thiết của bài hát. 2. Kĩ năng: HS biết trình bày bài hát và vận động theo nhạc. 3. Thái độ: HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6 II. Chuẩn bị của giáo viên: 1. Giáo viên: - Đàn Ooc-gan - Tập vài động tác phụ họa - Bảng phụ bài TĐN số 6. 2. Học sinh: - Nhạc cụ gõ III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - Tập đọc nhạc số 6 Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - Tập đọc nhạc số 6I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộclời ca, thể hiện tình cảmtrìu mến, tha thiết của bài hát. 2. Kĩ năng: HS biết trình bày bài hát và vận động theo nhạc. 3. Thái độ: HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bàiTĐN số 6II. Chuẩn bị của giáo viên: 1. Giáo viên: - Đàn Ooc-gan - Tập vài động tác phụ họa - Bảng phụ bài TĐN số 6. 2. Học sinh: - Nhạc cụ gõIII. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 2. Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINHNội dung1: Ôn tập bài hát: Tre ngàbên lăng Bác- GV đệm đàn, cả lớp hát bài Trengà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm - HS ôn tậptheo phách, thể hiện tính chất của - HS thực hiệnbài- GV hướng dẫn trình bày bài hátbằng cách có lĩnh xướng, hòa giọng, - HS hát, vận độngsong ca, đồng ca kết hợp gõ đệm, hátkết hợp vận động phụ họa theo nhạc - HS tập biểu diễn- GV múa mẫu, cho HS tập biểu diễn- GV nhận xétNội dung 2: Tập đọc nhạc số 6 Chú bộ đội (trích) Nhạc và lời: - HS theo dõiHoàng Hà* Giới thiệu bài TĐN số 6 lên bảng. - HS trả lời- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịpgì? Có bao nhiêu ô nhịp? Có những - Cá nhân tập nóihình nốt gì?- GV chia làm 2 câu, mỗi câu có 4nhịp. - HS theo dõi,và luyện cao độ* Tập nói tên nốt nhạc* Luyện tập cao độ - HS theo dõi- GV viết lên bảng khuông nhạc có 4 - HS lắng nghenốt Đô-Rê-Mi-Sol. - HS thực hiện* Luyện tập tiết tấu- GV viết lên bảng- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS thực hiện- GV bắt nhịp, cả lớp cùng đọc và gõtiết tấu* Tập đọc nhạc từng câu - HS đọc nhạc, sửa sai* Tập đọc ca bài- GV bắt nhịp cho HS đọc bằng - HS thực hiệnnhiều hình thức.- GV nhận xét, sửa sai cho HS.* Ghép lời ca - HS xung phong- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọcnhạc, nửa kia ghép lời, tất cả thựchiện kết hợp gõ đệm theo phách. - HS lắng nghe- GV chỉ định HS đọc nhạc, hát lời.- GV nhận xét - HS thực hiện* Củng cố- GV thực hiện đệm đàn, trình bàytoàn bộ bài Chú bộ đội giới thiệucho HS nghe.- Cho cả lớp cùng đọc nhạc rồi hátlời kết hợp gõ phách- GV đánh giá.- GV hướng dẫn HS tập chép bàiTĐNsố 6.4. Tổng kết dặn dò: - Nhắc lại nội dung tiết học - Nhận xét giờ học - Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

Tài liệu được xem nhiều: