Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: NAM HAY NỮ ?

I.Mục tiêu:Sau bài học, HS biết:- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ. - Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt nam và nữ. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 6,7 SGK. - Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -Gọi 2 HS trả lời câu hỏi: +Sự...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: NAM HAY NỮ ? Bài dạy: NAM HAY NỮ ?I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ. - Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt nam và nữ.II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 6,7 SGK. - Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK.III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -Gọi 2 HS trả lời câu hỏi: +Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào? +Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản? -GV nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.TG a.Giới thiệu bài: GV ghi đề -HS nhắc lại đề.1’11’ b.Hoạt động 1: Sự khác nhau giữa nam và nữ về các đặc điểm sinh học. Mục tiêu: HS xác định được sự khác nhau giữa nam và nữ về các đặc điểm sinh học. Tiến hành: -HS làm việc theo -GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận nhóm 4. theo nhóm các câu hỏi 1, 2, 3 SGK -Đại diện nhóm trình trang 6. -Gọi đại diện từng nhóm trình bày kết bày kết quả thảo luận. quả thảo luận của nhóm mình. -GV và cả lớp nhận xét.11’ KL:GV rút ra kết luận SGK/7. -2 HS nhắc lại kết -Gọi HS nhắc lại kết luận. luận. c.Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” Mục tiêu: HS phân biệt được các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. -HS làm việc theo Tiến hành: nhóm 6. -GV yêu cầu HS mở SGK/8, hướng dẫn HS cách thực hiện trò chơi. -Các nhóm tiến hành chơi. -Trình bày kết quả -GV cho các nhóm dán kết quả làm làm việc lên bảng. việc trên bảng theo thứ tự thời gian hoàn thành. -HS phát biểu ý kiến.11’ -GV yêu cầu các nhóm khác với ý kiến của bạn nêu lý do vì sao mình làm như vậy? KL:GV nhận xét, chốt laị kết luận đúng. -GV tuyên dương nhóm thắng cuộc. d.Hoạt động 3: Thảo luận: Một số quan niệm xã hội về nam và nữ. Mục tiêu: Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về -HS làm việc theo nam và nữ. Có ý thức tôn trọng các nhóm đôi. bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt bạn nam và bạn nữ. -HS nêu kết quả làm3’ Tiến hành: việc. -GV tổ chức cho các nhóm thảo luận câu hỏi như SGV/27. -Gọi đại diện HS trình bày kết quả làm -2 HS nhắc lại kết việc. luận. -GV và HS nhận xét.-GV rút ra kết luận như SGK/9. -HS trả lời.-Gọi HS nhắc lại kết luận.e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò+ Nam giới và nữ giới có những điểmkhác biệt nào về mặt sinh học?+Tại sao không nên có sự phân biệtđối xử giữa nam và nữ?-GV nhận xét tiết học.