Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA

A . MỤC TIÊU : Học xong bài này , học sinh nêu được :- Sự ra đời và vai trò của Nhà máy cơ khí Hà Nội . - Những sự đóng góp của Nhà máy cơ khí Hà Nội cho công cuộc xây dựng và bảo vệ đấtnước . B . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :- Bản đồ thủ đô Hà Nội . - Các hình minh hoạ sách giáo khoa phóng to ( Nếu có điều kiện ). - Phiếu học của học sinh . - Học sinh sưu tầm thông tin về Nhà máy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA LỊCH SỬ : NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA A . MỤC TIÊU : Học xong bài này , học sinh nêu được : - Sự ra đời và vai trò của Nhà máy cơ khí Hà Nội . - Những sự đóng góp của Nhà máy cơ khí Hà Nội cho công cuộc xây dựng và b ảo vệ đất nước .B . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ thủ đô Hà Nội . - Các hình minh hoạ sách giáo khoa phóng to ( Nếu có điều kiện ). - Phiếu học của học sinh . - Học sinh sưu tầm thông tin về Nhà máy cơ khí Hà Nội .C . MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :I.Kiểm tra Bài cũ :5’. Ho ạt động dạy Ho ạt động học - Giáo viên gọi 3 học sinh lên b ảng hỏi và - 3 học sinh lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung b ài sau : cũ . + Phong trào “ Đồng khởi ” ở Bến Tre nổ ra trong hoàn cảnh nào ? + Thu ật lại sự kiện 17 -1-1960 tạ huyện Mỏ Cày , tỉnh Bến Tre . + Thắng lợi của p hong trào “ Đồng khởi ” ở tỉnh - Giáo viên nhận xét ,cho điểm . Bến Tre có tác động như thế nào đối với Cách mạng miền Nam .II. Bài mới : 30’.1. giới thiệu bài . - Giáo viên cho học sinh quan sát ảnh chụp lễ khánh thành Nhà máy cơ khí Hà Nội . - Giáo viên giới thiệu : Đây là ảnh chụp lễ khánh thành Nhà máy cơ khí Hà Nội . nà máy hiện đ ại đầu tiên của nước ta . Vì sao Đảnh và chính phủ ta quyết định xây dựng Nhà máy cơ khí Hà Nội ? Thời gian khởi công ,đ ịa điểm xây dựng , thời gian khánh thành Nhà máy cơ khí Hà Nội ? Sự ra đời của nhà máy có ý nghĩa như thế nào ? Nhà máy có đóng góp gì cho công cu ộc xây d ựng và bảo vệ Tổ quốc của nhân dân ta . Trong bài học hôm nay ,chúng ta cùng tìm hiểu những vấn đề này .2.Ho ạt động 1: Nhiệm vụ của miền Bắc sau năm 1954 và hoàn cảnh ra đời của Nhà máy cơ khí Hà Nội . 1 Ho ạt động dạy Ho ạt động học - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân - Tự đọc sách giáo khoa và trút ra câu trả lời . ,Đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi sau + Sau hiệp định Gơ-ne-vơ ,miền Bắc nước ta : + Sau hiệp định Gơ-ne-vơ , Đảng và Chính bước vào thời kì xây d ựng chủ nghĩa xã hội p hủ lại xác định nhiệm vụ của miền Bắc là gì làm hậu phương lớn cho Cách mạng miền Nam ? . + Đảng và Chính phủ lại quyết định xây dựng + Tại sao Đảng và Chính phủ lại quyết định một nhà máy cơ khí hiện đại ở miền Bắc để : xây d ựng một nhà máy cơ khí hiện đại ? ( Gọi  Trang b ị máy móc hiện đại cho miền Bắc ý : Việc sản xuất dùng các công cụ hiện đại có ,thay thế các công cụ thô sơ , việc này giúp lợi gì hơn so với dùng các công cụ thô sơ ? ) . tăng năng su ất và chất lượng lao động .  Nhà máy này làm nòng cốt cho ngành công nghiệp nước ta . - Đó là Nhà máy cơ khí Hà Nội . - Lần lượt học sinh trình bày ý kiến về các vấn + Đó là nhà máy nào ? đề trên . Học sinh cả lớp theo dõi ,bổ sung ý - Giáo viên tổ chức cho học sinh trình bày kiến . trước lớp . - Giáo viên nêu : để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội , để làm hậu phương to lớn cho miền Nam , chúng ta cần công nghiệp hóa nên sản xuất của nước nhà . Việc xây dựng các nhà máy hiện đại là điều tất yếu . Nhà máy cơ khí Hà Nội là nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta .3.Ho ạt động 2 : Quá trình xây dựng và những đóng góp của nhà máy cơ khí Hà Nội cho công cu ộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . Ho ạt động dạy Ho ạt động học - Giáo viên chia học sinh thành các nhóm nhỏ - Học sinh làm việc theo nhóm như hướng dẫn ,phát phiếu thảo luận cho học sinh ,yêu cầu của giáo viên đ ể hoàn thành phiếu . các em cùng đọc sách giáo khoa , thảo luận và - Phiếu sau khi hoàn thành ( Một nhóm lmtrên hoàn thành phiếu . tờ giấy khổ to) : PHIẾU HỌC TẬP Nhóm : ……… ...