Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: ÔN TẬP HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ

A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :  Qua bài này , giúp học sinh nhớ lại những mốc thời gian , những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1859 đến năm 1945 và ý nghĩa của những sự kiện lịch sử đó . B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Bản đồ hành chính Việt Nam .  Bảng thống kê các sự kiện lịch sử đã học ( từ bài 1 đến bài 10 ).  Giấy khổ to kẻ sẵn ô chữ của trò chơi Ô chữ kì diệu . C ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: ÔN TẬP HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ L ỊCH SỬ ÔN TẬP HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ ( 1948-1945)  A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :  Qua bài này , giúp học sinh nhớ lại những mốc thời gian , những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1859 đến năm 1945 và ý nghĩa của những sự kiện lịch sử đó .B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Bản đồ hành chính Việt Nam .  Bảng thống kê các sự kiện lịch sử đã học ( từ bài 1 đến bài 10 ).  Giấy khổ to kẻ sẵn ô chữ của trò chơi Ô chữ kì diệu .C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động họcI. K iểm tra bài cũ :- G ọi học sinh lên bảng trả lời các câu - 3 học sinh lần lượt lên bảng trả lời cáchỏi về nội dung bài trước . câu hỏi : + Em hãy tả lại không khí tưng bừng- G iáo viên nhận xét ,đánh giá . của buổi lễ tuyên ngôn độc lập 2-9-1945 + Cuối bản Tuyên ngôn độc lập. Bác Hồ đã thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì ? + Nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh Bác Hồ trong ngày 2-9-1945 .- G iáo viên hỏi : Từ khi thực dân Pháp - 1 học sinh nêu trước lớp , học sinhxâm lược nước ta đến Cách mạng tháng khác bổ sung để hoàn chỉnh ý kiến :8 – 1945 , nhân dân ta tập trung thực Trong thời kì này nhiệm vụ chủ yếu củahiện những nhiệm vụ gì ? nhân dân ta là chống lại ách thống trị và đô hộ của thực dân Pháp để giành độc lập dân tộc .II. Bài mới :1. Giới thiệu bài :- Giáo viên giới thiệu : Để thực hiện nhiệm vụ chống lại ách đô hộ của thực dânPháp, giành lại độc lập, nhân dân ta đã trái qua những cuộc đấu tranh nào , chúngta cùng ôn lại những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn này .2. Thống kê các sự kiệnlịch sử tiêubiểu từ 1858 đến 1945 .- Giáo viên treo bảng thống kê đã hoàn - H ọc sinh đọc lại bảng thống kê củachỉnh nhưng che kín các nội dung . mình đã làm sẵn ở nhà theo yêu cầu- Chọn học sinh giỏi lên điều kiển lớp chuẩn bị của tiết trước .đàm thoại để cùng xây dựng bảng thống - H ọc sinh cả lớp làm việc dưới sự điềukê các sự kiện lịch sử . Giáo viên hướng kiển của lớp trưởng ( hoặc một học sinhdẫn học sinh điều kiển đặt câu hỏi cho giỏi ) .các bạn về từng sự kiện . - Học sinh cả lớp trả lời, bổ sung ý kiến 1Ví dụ : - H ọc sinh điều kiển lớp kết luận đúng,+ Ngày 1-9 -1958 được xẩy ra sự kiện sai . N ếu đúng thì mở bảng thống kê cholịch sử gì ? các bạn đọc lại . Nếu sai thì yêu cầu các+ Sự kiện lịch sử này có có nội dung cơ bạn sửa chữa, bổ sung .bản ( ý nghĩa ) là gì ? - Học sinh cả lớp cùng xây dựng để- Giáo viên theo dõi và làm trọng tài hoàn thành bảng thống kê các sự kiệnkhi cần thiết . lịch sử như sau : Thời Sự kiện tiêu Nội dung cơ bản Các nhân vật biểu lịch sử tiêu biểu gian Pháp nổ Mở đầu cho quá trình thực dân Pháp1/9/1858 súng xâm lược nước x âm lược nước ta ta Phong trào Phong trào nổ ra từ những ngày đầu “ Bình Tây đại chống khi quân Pháp vào đánh Gia Định ; 1859 nguyên soái ” Pháp của p hong trào đang lên cao thì triều đình Trương Định . - Trương ra lệnh cho Trương Định giải tán nghĩa 1864 Đ ịnh q uân nhưng Trương Định kiên quyết cùng nhân dân chống quân xâm lược Đ ể giành thế chủ động Tôn Thất Tôn Thất5/7/1885 Thuyết đã quyết định nổ súng trước Thuyết Cuộc phản nhưng do quân địch mạnh nên kinh Vua Hàm Nghi thành nhanh chóng thất thủ . Tôn Thất công kinh thành Huế Thuyết đưa vua Hàm Nghi lên vùng núi Quảng Trị, ra chiếu Cần Vương từ đó phong trào vũ trang chống Pháp mạnh mẽ gọi là phong trào Cần Vương Do Phan Bội Châu cổ động và tổ chức Phan Bội Châu ...