Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC

A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học xong bài này, học sinh biết :  Nguyễn Tất Thành chính là Bác Hồ kính yêu .  Nguyễn Tất Thành đi ra nước ngoài là do lòng yêu nước, thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước. B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Chân dung Nguyễn Tất Thành .  Các hình minh họa trong SGK .  Truyện Búp sen xanh của nhà văn Sơn Tùng  Ảnh về quê hương Bác Hồ; bến cảng Nhà Rồng đầu thế kỷ XX , tầu Đô đốc La-tu-sơ-tờ-rê-vin ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC L ỊCH SỬ : QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC  A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học xong bài này, học sinh biết :  Nguyễn Tất Thành chính là Bác Hồ kính yêu .  Nguyễn Tất Thành đi ra nước ngoài là do lòng yêu nước, thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước.B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Chân dung Nguyễn Tất Thành .  Các hình minh họa trong SGK .  Truyện Búp sen xanh của nhà văn Sơn Tùng  Ảnh về quê hương Bác H ồ; bến cảng Nhà Rồng đầu thế kỷ XX , tầu Đô đốc La-tu-sơ-tờ-rê-vin .  Bản đồ hành chính Việt Nam để chỉ địa danh Thành phố Hồ Chí Minh .  Tìm hiểu quê hương và thời niên thiếu của Nguyễn Tất ThànhC . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học - 5 học sinh lên lần lượt trả lời các câuI. K iểm tra bài cũ :- G ọi học sinh lên bảng trả lời các câu hỏi :hỏi về nội dung bài trước . + N êu những điều em biết về Phan Bội Châu ? + H ãy thuật lại phong trào Đông Du ? + V ì sao phong trào Đông Du thất bại ? + H ãy nêu 1 số phong trào chống thực dân Pháp cuối thế kỷ XIX ? ( Cuộc khởi nghĩa của nhân dân Nam kỳ do Trương Công Đ ịnh lãnh đạo . Phong trào Cần Vương, phong trào Đông Du ..) Nêu kết quả của các phong trào trên ? + Theo em, vì sao các phong trào chống Pháp của nhân dân ta cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX đều bị thất bại ?- G iáo viên nhận xét, đánh giá câu trả ( Vì chưa tìm được con đ ường cứulời của học sinh . nước đúng đắn) .II . Bài mới : ( 27’)1. Giới thiệu : V ào đầu thế kỷ XX các phong trào cứu nước của nhân dân ta đềuthất bại là do chưa tìm được con đ ường cứu nước đúng đắn . Lúc đó , Bác Hồmuôn vàn kính yêu của chúng ta mới là 1 thanh niên 21 tuổi quyết chí ra đi tìmđường cứu nước cho dân tộc Việt Nam . Bài học hôm nay sẽ cho các em thấy ý chíquyết tâm đi tìm đường cứu nước của Người .2. Quê hương của Nguyễn Tất Thành .- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo - H ọc sinh làm việc theo nhóm .luận nhóm để giải quyết yêu cầu : 1+ Chia sẻ với các bạn trong nhóm thông + Lần lượt học sinh trình bày thông tintin, tư liệu em tìm hiểu được về quê của mình trước nhóm, cả nhóm cùnghương và thời niên thiếu của Nguyễn theo dõi .Tất Thành .+ Cả nhóm thảo luận, chọn lọc thông tin + Các thành viên trong nhóm thảo luận,để viết vào phiếu thảo luận của nhóm . lựa chọn thông tin và ghi vào phiếu học tập của nhóm mình .- Giáo viên tổ chức cho các nhóm báo - Đ ại diện 1 nhóm học sinh ỷb ý kiến,cáo kết quả thảo luận . Học sinh nhóm các nhóm khác theo dõi, bổ sung ý kiếnkhác nhận xét bổ sung . .- Giáo viên nhận xét phần tìm hiểu của học sinh sau đó giới thiệu :+ Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19 tháng 5 năm 1890 trong một gia đình nhà nhoyêu nước ở xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An . Nguyễn Tất Thành lúc nhỏ có tên là Nguyễn Sinh Cung, sau này là Nguyễn ÁiQuốc – H ồ Chí Minh . Cha của Người là Nguyễn Sinh Sắc ( 1829-1929 ) đỗ phó bảng, bị ép ra làm quan,sau bị cách chức chuyển sang làm nghề thầy thuốc . Mẹ của Người là bà HoàngThị Lan ( 1 868-1900) một phụ nữ có học, đảm đang, chăm lo chồng con hết mực . Sinh ra trong gia đình trí thức yêu nước, lớn lên giữa lúc nước mất, nhà tan,lạiđược chứng kiến nhiều nỗi thống khổ của nhân dân dưới ách thống trị của đế quốcphong kiến . N gười đã sớm nuôi chí đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng bào .Người rất khâm phục tinh thần yêu nước của các chí sĩ Phan Đình Phùng, Phan BộiChâu, Phan Châu Trinh… nhưng không tán thành con đường cứu nước của họ . X uất phát từ lòng yêu nước, rút kinh nghiệm thất bại của các sĩ phu yêu nướcđương thời , N gười không đi về phương Đông mà đi sang phương Tây . N gườimuốn được đến tìm xem những gì ẩn náu đằng sau các từ “ Tự do , Bình đẳng, Bácái ” để “ xem nước Pháp và các nước khác làm như thế nào rồi sẽ trở về giúpđồng bào ”.- G iáo viên giới thiệu tập truyện “ Búp sen xanh” của nhà văn Sơn Tùng với họcsinh để học sinh tìm hiểu thêm về quê hương và thời niên thiếu của Bác Hồ .3. Mục đích ra nước ngoài củaNguyễn Tất Thành .- Yêu cầu học s ...