Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 25: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc. - Biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn thụ. * Nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Một số tranh vẽ về Bác Hồ. 2. Học sinh - Sách, vở, sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ (nếu có). 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 25: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC BÀI 25: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC I. MỤC TIÊUGiúp học sinh:- Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc.- Biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn thụ.* Nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh.II. CHUẨN BỊ1.Giáo viên- Giáo án.- Một số tranh vẽ về Bác Hồ.2. Học sinh- Sách, vở, sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ (nếu có).3. Phương pháp dạy học- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm..III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- Ổn định lớp:- Kiểm tra bài cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘIHĐ DUNG CƠ HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV BẢN HS - Giới thiệu bài Giới thiệu - Yêu cầu Hs đọc SGK tìm hiểu: - Làm việc theo 1 vài nét về Nơi sinh của hoạ sĩ Nguyễn nhóm bàn. họa sỉ Thụ? Có nhiều Nguyễn Những tác phẩm nổi tiếng tranh được T hụ của ông? giải thưởng Đề tài yêu thích của ông là trong nước và phong cảnh và sinh hoạt của quốc tế như nhân dân ở miền núi phía Bắc. “Dân quân, Những nhân vật trong tranh Đấu vật, Làng thường là các cụ già, thiếu nữ, ven núi, Mùa em bé, …được thể hiện rất sinh đông, Bác Hồ động, duyên dáng bằng bố cục đi công tác phóng khoáng và màu sắc giản2 Xem tranh “Bác Hồ dị. đi công Ông được tặng Giải thưởng - Quan sát, tìm nhà nước về Văn Học Nghệ hiểu theo tác” Thuật năm 2001. nhóm Hồ, Bác - Treo tranh hoặc xem SGK. anh cảnh vệ - Đặt câu hỏi tìm hiểu: Hình ảnh chính trong tranh? Dáng vẻ của từng nhân vật? Trẻ trung, Bác Hồ: ung dung thư thái hoạt bát trên yên ngựa, tay cầm dây Mỗi con cương. 1 dáng đang Anh cảnh vệ: người ngả về lội qua suối phía trước Trầm ấm Nhẹ Hình dáng 2 con ngựa thế uyển nhàng, chuyển nào? - Lắng nghe và Màu sắc bức tranh rực rỡ xem tranh hay trầm ấm? Cách vẽ mạnh mẽ hay nhẹ nhàng? Chốt ý cơ bản: Hình ảnh chính là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối trên đường công tác. Bác ngồi ung dung, thư thái trên lưng ngựa với chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong cách giản dị, gần3 gũi của Người. Nhận xét – Những bông lau màu trắng Đánh giá nghiêng nghiêng theo chiều gió, hiểu - Tìmdòng suối mờ hơi nước, gợi nên thêm các tácvẻ yên ả, thơ mộng của núi rừng phẩm khác.Việt Bắc. Màu nâu hồng chủ đạo cùng - Rút kinhvới các độ đậm nhạt tinh tế tạo nghiệm.nên hoà sắc nhẹ nhàng, trầm ấm,hấp dẫn người xem. Bố cục tập trung, hình ảnhcô đọng, màu sắc giản dị.- Giới thiệu 1 số tác phẩm khác vẽ về Bác.- Nhận xét chung tiết học- Khen ngợi một số em học tập tích cực và động viên một số em chưa tốt.IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ- Nêu cảm nghĩ riêng về tác giả, tác phẩm.- Nhắc nhở Hs biết cảm nhận vẻ đẹp của tranh từ đó yêu quí, giữ gìn các tác phẩm ấy.V. DẶN DÒ- Sưu tầm các bức tranh vẽ về Bác Hồ.- Xem trước bài mới.- Sưu tầm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm ở sách báo, tạp chí (nếu có).