Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ” * Nêu được lý do tại sao thích bức tranh II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. - Sưu tầm thêm một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - Tài liệu tham khảo về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. 2. Học sinh - Sách, vở. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆI. MỤC TIÊUGiúp học sinh:- Hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ”* Nêu được lý do tại sao thích bức tranh II. CHUẨN BỊ1.Giáo viên- Giáo án.- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.- Sưu tầm thêm một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.- Tài liệu tham khảo về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.2. Học sinh- Sách, vở.3. Phương pháp dạy học- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hợp tác nhóm.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- Ổn định lớp:- Kiểm tra bài cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘIHĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu bài Giới - Chia nhóm theo tổ đọc mục 1 - Đọc sách GK 1 thiệu vài - Tìm hiểu trang 3 nét về - Đưa ra một số câu hỏi: - Trả lời câu họa sĩ Nêu 1 vài nét về tiểu sử hỏi theo Tô Ngọc của họa sĩ ? nhóm Kể tên 1 số tác phẩm nổi Vân. tiếng của hoạ sĩ? - Tiếp thu Bổ sung: Là họa sĩ tài năng, tốt nghiệp khoá II Trường Mĩ Thuật Đông Dương. Là hoạ sĩ vẽ sơn dầu điêu luyện, các tp nổi bật giai đoạn 1939 – 1944 : Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Hai thiếu nữ và em bé. Sau CMT8 1945, ông là Hiệu trưởng trường Mĩ Thuật VN ở chiến khu Việt Bắc. Các tp tiêu biểu: Chân dung Hồ Chủ Tịch, Chạy giặc trong2 rừng, Nghỉ chân bên đồi, Đi - Quan sát học đêm,… - Thảo luận Xem Ông hi sinh trên đường tranh nhóm “Thiếu công tác trong chiến dịch - Trả lời theo nữ bên Điện Biên Phủ 1954. từng nhóm hoa huệ” 1996, ông đượctrao tặng giải thưởng HCM về văn học – Nghệ thuật. Trắng, - Yêu cầu HS quan sát tranh và hồng, xanh, thảo luận những nội dung hoà sắc nhẹ sau: nhàng, trong Hình ảnh chính là gì? sáng Hình ảnh chính được vẽ Sơn dầu3 như thế nào? - Một số HS (đơn giản, chiếm diện tích lớn) trả lời Nhận xét Còn có những hình ảnh - Lắng nghe, – Đánh tiếp thu kiến nào? Màu sắc trong tranh? thức. giá - Rút kinh Vẽ bằng chất liệu gì? nghiệm để Em có thích bức tranh phấn đấu. này ko? Vì sao? - Bổ sung và hệ thống lại nội dung kiến thức - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực.IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ- Khái quát một số điểm lớn về hoạ sĩ và tác phẩm.- Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn các tác phẩm.V. DẶN DÒ- Sưu tầm thêm tranh của hoạ sĩ, tập nhận xét.- Quan sát màu sắc quanh em.- Chuẩn bị bài mới.