Danh mục

Giáo án lớp 5: Tuần 12 năm học 2019-2020

Số trang: 25      Loại file: docx      Dung lượng: 133.18 KB      Lượt xem: 19      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 8,000 VND Tải xuống file đầy đủ (25 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

"Giáo án lớp 5: Tuần 12 năm học 2019-2020" với các bài học nhân một số thập phân với 10, 100, 1000; mùa thảo quả; kính già yêu trẻ; mở rộng vốn từ bảo vệ môi trường; cắt – khâu- thêu tự chọn; hành trình của bầy ong... Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5: Tuần 12 năm học 2019-2020Tuần 12 Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019Tiết 5: Toán TT56: Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,...I. Mục tiêu: Biết: - Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000,... - Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng số thập phân. BT cầnlàm BT1,2II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụIII. Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ:- Muốn nhân một STP với một số tự nhiên ta làm thế nào?3. Bài mới:a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.b. Kiến thức: (1) Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ: 27,867  10 = ? - GVHD học sinh đổi ra cm để TH - HS đổi ra đơn vị cm sau đó thực hiện phép nhân, rồi nêu kết quả phép nhân ra nháp. Đặt tính rồi tính: 27,867  10 278,670 - Nêu cách nhân một số thập phân với - HS nêu. 10? (2) Ví dụ 2: - GV nêu ví dụ, cho HS thực hiện và - HS thực hiện đặt tính rồi tính: nêu kết quả 53,286 - GV nhận xét, ghi bảng.  100 - Cho 2-3 HS nêu lại cách làm. 5328,600 - Muốn nhân một số thập phân với 100 - HS nêu. ta làm thế nào? (3) Nhận xét: - Muốn nhân một số thập phân với 10, - HS nêu. 100, 1000,…ta làm thế nào? - Cho HS nối tiếp nhau đọc phần nhận - HS đọc phần nhận xét SGK xét.-LuyÖn tËp: Bài tập 1 (57): Nhân nhẩm - Mời 1 HS nêu yêu cầu. -1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm miệng - HS làm vào bảng con. - GV nhận xét. Kết quả: a) 1,4  10= 14 2,1  100=210 7,2  1000=7200 b) 9,63  10 =96,3 25,08  100 =2508 5,32  1000 =5320 c) 5,328  10 =53,28 4,061  100 = 406,1 0,894  1000 = 894 Bài tập 2 (57): Viết các số đo sau dưới - 1 HS nêu yêu cầu. dạng số đo có đơn vị là cm. - HS nêu cách làm - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Chữa bài. - Cho HS nêu cách làm. Kết quả: - Cho 1HS làm bài vào bảng phụ lớp 10,4dm =104cm làm vở. 12,6 m=1260cm - Chữa bài. 0,856m= 85,6cm 5,75dm=57,5cm4. Cñng cè, dÆn dß:- GV nhËn xÐt giê häcTiÕt 2:TËp ®äc TT 23: Mùa thảo quảI. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh những từ ngữ tả hình ảnh, màusắc,mùi vị của rừng thảo quả. - Hiểu ND bài: vẻ đẹp, và sự sinh sôi của rừng thảo quả. TLCH trong SGK. - Tác dụng của cách dùng từ, đặt câu để miêu tả sự vật. (CKTKN) Dạy đốivới học sinh hoàn thành tốt.II. Đồ dùng dạy học: - Chùm thảo quả.III. Các hoạt động dạy học:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới:- Giới thiệu bài:- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: - Mời 1 HS có năng khiếu trong học tập đọc. - Chia đoạn. - Đoạn 1: Từ đầu đến nếp khăn - Đoạn 2: Tiếp cho đến không gian - Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - Đoạn 3: các đoạn còn lại.- GV kết hợp sửa lỗi phát âm,và luyệnđọccâu văn dài.- Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 2. - HS đọc NT đoạn lần 2- Giải nghĩa từ khó: thảo quả, Đản Khao,Chin San, tầng rừng thấp,…. - HS đọc đoạn trong nhóm- Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Đọc đoạn trước lớp.- Mời 1-2 nhóm thi đọc.- GV đọc diễn cảm toàn bài.b. Tìm hiểu bài:- Tác dụng của cách dùng từ, đặt câu để miêutả sự vật. (CKTKN) Dạy đối với học sinhhoàn thành tốt.- Cho HS đọc đoạn 1+ Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách - Bằng mùi thơm đặc biệt quyếnnào? rũ lan xa…+ Cách dùng từ đặt câu ở đoạn đầu có gì - Các từ hương và thơm lặp đi lặpđáng chú ý? lại, câu 2 khá dài…- Nêu ý1? - Ý1: Mùi thơm đặc biệt của thảo quả.- Cho HS đọc đoạn 2+Những chi tiết nào cho thấy cây thảo quả - Qua một năm, hạt thảo quả đãphát triển rất nhanh? thành cây, cao tới bụng người. Một năm sau nữa mỗi thân… ...

Tài liệu được xem nhiều: