Giáo án lớp 5: Tuần 23 năm học 2019-2020

"Giáo án lớp 5: Tuần 23 năm học 2019-2020" nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ; em yêu tổ quốc việt nam; nhận xét bài văn kể chuyện; luật tục xưa của người Ê-đê; lắp xe ben...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5: Tuần 23 năm học 2019-2020Tuần 23 Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2020Tiết 1: Luyện từ và câu TT 21: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từI. Mục tiêu - Biết tìm câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong truyện Người lái xe đãngtrí( BT1, mục III); tìm được quan hệ từ thích hợp để tạo ra các câu ghép( BT2) . * HS hoàn thành tốt phân tích được cấu tạo câu ghép trong BT1.II. Đồ dùng học tập: - Bảng phụ cho BT1III. Hoạt động dạy và học :1. Ổn định: Hát2. Kiểm tra bài cũ :- Không3. Bài mới : a, Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, y/c tiết học. b, Nội dung: 4. Luyện tập: Bài 1: Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện vui:Người lái xe đãng trí: - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 1, xác định yêu cầu của bài? - 1 HS đọc đề bài tập số 1, xác định - GV treo bảng phụ. yêu cầu của bài? - Thảo luận nhóm 2. - HS lên bảng làm. - Mời đại diện nhóm nêu kết quả . Vế 1: Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp CN VN tay lái Vế 2: mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp CN VN phanh. Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2, xác định - Lớp NX,sửa sai yêu cầu của bài? - GV treo bảng phụ. - HS đọc đề bài. - Tổ chức dưới hình thức trò chơi “ Ai - HS nêu yêu cầu. nhanh hơn”. Trong thời gian 5 phút, tổ nào điền nhanh và đúng nhất sẽ giành - HS tham gia trò chơi. giải nhất. - HS nhận xét trò chơi. *Lưu ý: Có thể có nhiều cách điền- GV giúp HS hiểu ý nghĩa của cặp từ đó và dùng cho đúng. 4. Củng cố ,dặn dò: -NX tiết học. - Về nhà ôn lại bài.Tiết 2: Đạo đức Em yêu tổ quốc Việt Nam (Tiết 2) I. Mục tiêu Học xong bài này HS biết: - Tổ quốc của em là tổ quốc VN; tổ quốc em đang thay đổi từng ngày vàđang hội nhập vào đời sống quốc tế. - Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hóa và kinh tế củaTổ quốc Việt Nam. - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước. - Yêu Tổ quốc Việt Nam. - GDKNS : Kỹ năng xác định giá trị. Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin, về đất nước và con người Việt Nam. Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về đất nước và con người Việt Nam. Kỹ năng thể hiện sự tự tin. - GDĐĐ HCM: Bài Cờ nước ta phải bằng cờ các nước - GDANQP: Kể chuyện những tấm gương bảo vệ chủ quyền biển, đảoII. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh về đất nước, con người VN và một số nước khác. III. Các hoạt động dạy học1. Ổn định tổ chức :2. Kiểm tra bài cũ :3. Bài mới : * Hoạt động 1: Làm bài tập 1 trong SGK + Mục tiêu: Củng cố kiến thức về đất nước VN - HS thảo luận và trình bày theo sự + Cách tiến hành hiểu biết của mình 1. GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm: Hãy giới thiệu một sự kiện, một bài hát hay một bài thơ, tranh ảnh, nhân vật lịch sử liên quan đến mốc hời gian hoặc địa danh của VN đã nêu trong bài tập 1 - Gọi Đại diện nhóm lên trình bày GVKL: ngày 2-8-1945 là ngày Chủ tịch nước HCM đọc bản tuyên ngôn độc lập tại quảng trường ba đình lịch sử khai sinh tra nước VN DCCH, từ đó ngày 2- 9 được lấy làm ngày Quốc khánh của nước ta - Ngày 7-5-1954 là ngày chiến thắng ĐBP - Ngày 30-4-1975 là ngày miền nam hoàn toàn giải phóng.. * Hoạt động 2: Đóng vai: bài tập 3 SGK + Mục tiêu: HS biết thể hiện tình yêu quê hương đất nước trong vai một hướng dẫn viên du lịch + Cách tiến hành 1. GV yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch - HS chuẩn bị 2. Các nhóm chuẩn bị - Đại diện nhóm trình bày 3. Đại diện một số nhóm lên trình bày - GV nhận xét - GV kể cho HS nghe câu chuyện : *GDĐĐ HCM: Bài Cờ nước ta phải bằng cờ các nước 4. Củng cố dặn dò: - HS lắng nghe - GDANQP: Kể chuyện những tấm gương bảo vệ chủ quyền biển, đảo - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sauTiết 3: Toán TT11: Luyện tập chungI. Mục tiêu: - HS biết vận dụng các công thức về diện tích, thể tích của hình hộp chữnhật và hình lập phương để giải 1 số bài tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp(Trang 123). - Biết tính tỉ số phần trăm của 1 số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán(Trang 124). - Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tíchcủa ...