Giáo án lớp 5: Tuần 24 năm học 2019-2020

"Giáo án lớp 5: Tuần 24 năm học 2019-2020" được biên soạn với các bài học liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ; em yêu hoà bình; cộng số đo thời gian; vì muôn dân; tập đọc cửa sông; lắp máy bay trực thăng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5: Tuần 24 năm học 2019-2020Tuần 24 Thứ hai ngày 25 tháng 5 năm 2020Tiết 1: Luyện từ và câu TT31: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữI. Mục tiêu: - Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp dùng để liên kết câu (ND ghinhớ) hiểu được tác dụng của việc lặp từ ngữ. - Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu. Làm được các BT ở mục III, - Tổ chức cho học sinh HTT làm BT1.II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ, phiếu BTII. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung BT 2(LT)III.Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT 1,2 (65) tiết trước.3. Dạy bài mới:a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Phần nhận xét: *Bài tập 1: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp theo dõi. - Cho HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ, trả lời. - Mời học sinh trình bày. Trong câu in nghiêng, từ đền lặp lại từ - Cả lớp và GV nhận xét. Chốt lời giải đền ở câu trước. đúng. *Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu. - Học sinh đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - HS làm bài chữa bài - Mời một số HS trình bày. Nếu thay từ đền ở câu thứ hai bằng một - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt trong các từ nhà, chùa, trường, lớp thì lời giải đúng. nội dung của 2 câu không ăn nhập với nhau vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau. *Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu. - HS đọc thầm yêu cầu. - Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó trao đổi - HS làm bài chữa bài với bạn. Hai câu cùng nói về một đối tượng - Mời một số HS trình bày. (ngôi đền). Từ đền giúp ta nhận ra sự - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải liên kết chặt chẽ về ND giữa 2 câu trên. đúng. Nếu không có sự liên kết giữa các câu văn thì sẽ không tạo thành bài văn, c. Ghi nhớ: đoạn văn. - Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi - HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ nhớ. - Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ. - 1 số HS nhắc lại. 3.4. Luyện tâp: Bài tập 1: - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HSHTT thực hiện làm bài tập. -HS trả lời miệng a, Trống đồng và đông sơn. - Gv nhận xét. b, Anh chiến sĩ, nét hoa văn. Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Làm bài - HS làm vào phiếu BT. Hai HS làm - Chữa bài vào bảng nhóm. *Lời giải: - HS phát biểu ý kiến. Các từ lần lượt điền là: thuyền, thuyền, - Cả lớp và GV nhận xét. thuyền, thuyền, thuyền, chợ, cá song, - Hai HS treo bảng nhóm. cá chim, tôm. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 4. Củng cố dặn dò: - Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài và xem lại toàn bộ cách nối các vế câu ghép bằng QHT, cách nối vế câu bằng cặp từ hô ứng.Tiết 2: Đạo đức TT 4: Em yêu hoà bìnhI. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết : - Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em. - Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày. - Yêu hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp vớikhả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. * Lồng ghép GDKNS : Kĩ năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòabình). Kĩ năng hợp tác với bạn bè. Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cáchoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh ở Việt Nam và trên thế giới. Kĩnăng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng. * Giáo dục quốc phòng và an ninh Học sinh kể những hoạt động, việc làmthể hiện tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân dân Việt Nam.II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những nơi có chiến tranh - Thẻ màu cho HĐ 2III. Các hoạt động dạy học:1. Khởi động: HS hát bài Trái đất này là - Lớp hátcủa chúng em, nhạc: Trương quang Lục,thơ Định Hải ? Bài hát nói lên điều gì? - Trái đất này đều là của chúng ta ? Để trái đất mãi mãi tươi đẹp yên bình, - HS trả lời chúng ta cần phải làm gì? 2. GV giới thiệu bài: -> ghi đầu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin + Mục tiêu: HS tìm hiểu được những hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải bảo vệ hoà bình + Cách tiến hành: - HS quan sát tranh ảnh - Yêu cầu hS quan sát các tran ...