Giáo án lớp 5: Tuần 27 năm học 2019-2020

"Giáo án lớp 5: Tuần 27 năm học 2019-2020" được biên soạn nhằm hỗ trợ quý giáo viên trong quá trình giảng dạy, biên soạn giáo án, nâng cao chất lượng các tiết học hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5: Tuần 27 năm học 2019-2020Tuần 27 Thứ hai ngày 15 tháng 6 năm 2020Tiết 1 : Luyện từ và câu TT59: Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than)I. Mục tiêu: - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.Củng cố kĩ năng sử dụng 3 loại dấu câu trên. - Tìm được dấu câu thích hợp để diền vào đoạn văn ; chữa được các dấu câudùng sai và lí giải được tại sao lại chữa như vậy; đặt câu và dùng dấu câu thích hợp.II. Đồ dùng dạy học : - Từ điển TV, bảng nhóm, bảng phụ BT1.III. Hoạt động dạy và học:1. Ổn định tổ chức: Hát2. Kiểm tra bài cũ : - HS làm bài 3 tiết trước. - GV nhận xét.3. Bài mới: a. GV giới thiệu bài học: GV nêu mục đích, y/c tiết học. b. Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Tìm dấu câu thích hợp với mỗi ô trống: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1, xác - 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1, xác định yêu cầu của bài 1 ? định yêu cầu của bài 1. - Tổ chức hoạt động nhóm 2. - Lớp đọc thầm theo. - GV treo bảng phụ BT1. +Tìm dấu câu thích hợp với ô trống? - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả lần lượt - Các dấu cần điền: theo từng câu . (! ) (! ) (! ) ( .) ( !) ( .) (? ) ( !) ( !) ( !) - GV có thể y/c HS giải thích vì sao lại ( ?) (! ) ( .) ( .) dùng dấu câu đó? - Nhóm khác NX, bổ sung.... - GV tiểu kết. Bài 2: Hãy chữa lại những dấu câu bị - 1 HS đọc đề bài tập số 2, xác định dùng sai.... yêu cầu của bài. - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2, xác định - HS làm vào vở. yêu cầu của bài ? Câu 4: Chà! - Đoạn văn nói điều gì ? Câu 5:...cơ à? - HS làm việc cá nhân. Câu 6: giỏi thật đấy! Câu 7: không! Câu 8:....giúp. - Gọi HS trình bày: (có thể có nhiều đáp - HS trả lời. án -GV phân tích, hướng dẫn HS lựa chọn). - Vì sao Nam bất ngờ trước câu TL của Hùng? Bài 3: Với mỗi nội dung sau đây, em - VD: hãy đặt một câu và dùng những dấu câu a, Chị mở cửa giúp em với! thích hợp. ............. - Gọi HS trình bày nối tiếp. (nhiều HS có đáp án khác nhau). 4. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại cách dùng các dấu câu. - NX tiết học.Tiết 2 : Thể dục Đ/C Văn soạn giảngTiết 3: Toán TT 33: Ôn tập về số thập phânI. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập phân.II. Đồ dùng dạy học :II.Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ :- Cho HS nêu cách so sánh số thập phân.3. Bài mới:-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.-Luyện tập: *Bài tập 1 (150): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -HS làm bài theo hướng dẫn của GV. -Cho HS làm bài theo nhóm 2. -Mời 1 số HS trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (150): * Kết quả: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. a) 8,65 ; b) 72, 493 ; c) 0,04 -Cho HS làm vào bảng con. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (150): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. * Kết quả: -Mời HS nêu cách làm. 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; -Cho HS làm vào nháp, sau đó 104,00 đổi nháp chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (151): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm vở. * Kết quả: -Mời 2 HS lên bảng chữa bài. a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 5 (151): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm vào nháp. * Kết quả: -Mời HS nêu kết quả và giải 78,6 > 78,59 thích. 9,478 < 9,48 -Cả lớp và GV nhận xét. 28,300 = 28,3 4.Củng cố, dặn dò: 0,916 > 0,906 GV nhận xét giờ họcTiết 4 Tập đọc TT 61: Ca dao tục ngữ về lao động sản suấtI. Mục tiêu: - Đọc toàn bài với giọng to ,rõ ràng. Một số học sinh bước đầu biết đọcdiễn cảm - Hiểu nội dung :Ca ngợi người dân lao động .II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụIII. Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:- 1 HS đọc bài Chuyện một khu vườn nhỏ3. Bài mới:a- Giới thiệu bài: TTb-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: *) Luyện đọc: - GV chia đoạn treo bảng phụ đã có sẵn một số câu ca dao tục ngữ về lao động sản suất. Trâu ơi ta bảo trâu này, Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta. Cấy cày vốn nghiệp nông gia, Ta đây trâu đấy ai mà quản công, Bao giờ cây lúa còn b ...