Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát thuộc lời ca bài hát Đi cắt lúa - Biết thể hiện sắc thái bằng cảm xúc khi hát. - Đọc nhạc ở thang 5 âm, biết thang 5 âm gồm A - C - D - E - G. Âm chủ là A. 2- Kỹ năng: - Hát nhẹ nhàng, rõ lời - Thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng. - Đọc nhạc đúng cao độ, tiết tấu, đặc biệt là: 3- Thái độ: - Giáo dục HS hình thành tình yêu, sự cảm thông với các bạn nhỏ ở vùng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6I. MỤC TIÊU: - Hát thuộc lời ca bài hát Đi cắt lúa - Biết thể hiện sắc thái bằng cảm 1- Kiến thức: xúc khi hát. - Đọc nhạc ở thang 5 âm, biết thang 5 âm gồm A - C - D - E - G. Âm chủ là A. - Hát nhẹ nhàng, rõ lời - Thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng. 2- Kỹ năng: - Đọc nhạc đúng cao độ, tiết tấu, đặc biệt là: 3- Thái độ: - Giáo dục HS hình thành tình yêu, sự cảm thông với các bạn nhỏ ở vùng cao. - Biết tự hào và có ý thức phấn đấu, vươn lên trong học tập.II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài 1- Tài liệu tham khảo:giảng Âm nhạc 7. - Nhạc lí nâng cao - NXB Âm nhạc Tp Hồ Chí Minh. 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, băng nhạc, máy hát, bảng + Giáo viên:phụ. - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, thanh phách. + Học sinh: Nêu nội dung và thể hiện bài hát Đi cắt lúa (dân ca Hrê)? 3. Kiểm tra bài cũ:III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Lắng ngheNội dung 1: Ôn tập - Cho HS nghe bài hátbài hát - Yêu cầu về sắc thái bài hát? - Vui, sôi nổi và tự hào. - Đàn cho HS luyện thanh. - Luyện thanh khởi động giọng theo đàn - Đệm đàn cho tất cả lớp hát ôn - Hát ôn theo đàn kết hợp kết hợp gõ phách theo nhịp. tay gõ phách giữ nhịp. - Sửa sai lỗi còn tồn tại (nếu có) - Đánh dấu vào bài hát những từ hát chưa hồn thiện (nếu có) - Chia nhóm ôn tập - Hát ôn theo nhóm, tổ, cá nhân - Gọi cá nhân HS thể hiện. - Cá nhân HS thể hiện bài hát - Yêu cầu HS đứng hát kết - Hát ôn theo đàn kết hợp vận động nhẹ tại chỗ theo hợp vận động nhẹ tại chỗ. nhịp.Nội dung 2: Tập đọcnhạcNỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS quan sát bài TĐN - Quan sát bài TĐN - Đàn bài TĐN cho HS nghe. - Lắng nghe bài TĐN - Cho HS phân tích bài TĐN - Nhận xét bài TĐN 2 + Nhịp 4 + Cao độ: thang 5 âm A- C-D-E-G (A), âm chủ là A. + Trường độ: + Có một ậm hình t iết tấu khó: + Sắc thái bài TĐN: nhịp nhàng nhưng vui - Đệm thang 5 âm và gam Amoll - Luyện thanh theo đàn cho HS khởi động giọng bởi thang Amoll: A-H-C- D-E-F-G (A) và A-C-D- E-(A) - Cho HS tập tiết tấu bài TĐN - Thực hiện tiết tấu của bài TĐN theo đàn + sự hướng dẫn GVNỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Đệm từng câu ngắn cho HS tập - Tập từng câu ngắn theo đọc 2, 3 lần cho đến hết bài. đàn, ghép nối các câu đến hết bài. - Cho HS đọc tồn bài kết hợp gõ - Đọc tồn bài theo đàn tiết tấu. kết hợp gõ tiết tấu - Chia nhóm, tổ luyện tập. ...