Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ?

1.Mở rộng vốn từ về trẻ em, tìm được các từ chỉ trẻ em: tính nết của trẻ em. tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em. 2. Ôn kiểu câu: Ai (cái gì, con gì?)- Là gì? II. Đồ dùng dạy học: - 2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1. - Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút) -GV kiểm tra 1 em làm bài tập 1. -2 em làm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ? Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ?I.Mục tiêu:1.Mở rộng vốn từ về trẻ em, tìm được các từ chỉ trẻ em: tính nết của trẻ em.tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em.2. Ôn kiểu câu: Ai (cái gì, con gì?)- Là gì?II. Đồ dùng dạy học:- 2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1.- Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSdạy học -GV kiểm tra 1 em làm bài tập 1. -2 hs lên bảng làmA.Bài cũ -2 em làm lại bài tập 2 / T8 (tiết 1) bài tập, cả lớp theo(4 phút) -Nhận xét bài cũ. dõi.B.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.1.Gt bài -Ghi đề bài(1 phút)2.HD hslàm bàia.Bài tập 1 -Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập 1 -1 hs đọc, lớp theo -Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó trao đổi(10-12 dõi SGK. nhóm -hoàn chỉnh bài. -Từng hs làm bài vàophút) vở nháp, sau đó, trao đổi theo nhóm để hoàn thành bài. -Gv dán 2 tờ phiếu to lên bảng, chia -Thi tìm từ về trẻ em lớpthành 2 nhóm lớn, mời hai nhóm lên theo nhóm (tiếp sức). bảng thi tiếp sức, mỗi em viết nhanh từ tìm được rồi chuyền bút cho bạn, em cuối cùng sẽ tự đếm số lượng từ nhóm mình tìm được, viết vào dưới bài. -Gv nhận xét. -Lớp theo dõi, nhận -Gv lấy bài của nhóm thắng cuộc làm xét, bổ sung thê m. chuẩn, viết bổ sung từ để hoàn chỉnh kết quả. -Cả lớp đọc đồng thanh bảng từ đã hoàn chỉnh rồi viết các từ vào vở. -Tìm các từ: -3,4 hs đọc lại bảng Chỉ trẻ em -Thiếu nhi, thiếu niên, từ đã hoàn chỉnh. nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em. Chỉ tính nết -Ngoan ngoãn, lễ của trẻ em phép, ngây thơ, hiền làng, thật thà. Chỉ tình cảm -Thương yêu, yêu hoặc sự quý, quý mến, quan chăm sóc tâm, nâng đỡ, nâng của người niu, chăm sóc, chăm lớn đối với chút, lo lắng… trẻ em -1 hs đọc yêu cầub.Bài tập 2 -Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -1 hs làm mẫu câu a,(7-8 phút) -Mời 1 hs giải câu a để làm mẫu trước lớp. lớp theo dõi. -Gv chốt lại: +Bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai(con -Hs lắng nghe. gì, cái gì)?”là : Thiếu nhi +Bộ phận câu trả lời câu hỏi: “ là gì “ là: măng non đất nước -Mời 2 hs lên bảng làm bài (trong bảng -2 hs làm tiếp câu b,c phụ). trên bảng, cả lớp làm -Gv hướng dẫn hs sửa bài. bài vào vở, sửa bài. a.Thiếu nhi là măng non của đất nước b.Chúng em là học sinh tiểu học c.Chích bông là bạn của trẻ em -Mời 1 hs đọc yêu cầu. -1 hs đọc yêu cầu.c.Bài tập 3 -Gv nhắc hs : khác với bài 2, bài này -Hs chú ý lắng nghe.(7-8 phút) xác định trước bộ phận trả lời câu hỏi: “ Ai ( con gì, cái gì) ?” hoặc là gì bằng cách đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm -Yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho bộ phận in đậm. -Hs làm bài vào vở -Cả lớp làm bài vào vở. -Nhiều hs tập đặt câu -Gọi nhiều hs đặt câu hỏi, gv nhận xét, hỏi nối tiếp nhau, cả chốt ý: lớp nhận xét. a.Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam. -Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam? b.Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc. -Ai là chủ nhân tương lại của Tổ quốc? c. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam. - Đội Thiếu niên Tiền phong là gì? -Nhận xét tiết học.3.Củng cố, -Nhắc hs ghi nhớ những từ đã học.dặn dò -Chuẩn bị bài sau: So sánh, dấu chấm.(2 phút) ...