Giáo án lý thuyết môn Cơ sở công nghệ chế tạo máy

Tài liệu tham khảo giáo án lý thuyết môn Cơ sở công nghệ chế tạo máy
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lý thuyết môn Cơ sở công nghệ chế tạo máy Bộ Giáo dục và Đào tạo CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc GIÁO ÁN DẠY LÝ THUYẾT Môn dạy:Cơ sở công nghệ chế tạo máy Lớp dạy: Tên bài giảng:CƠ SỞ LÝ THUYẾT CẮT KIM LOẠI Giáo án số: Số tiết giảng: Phòng học: Ngày dạy: A.CHUẨN BỊ: 1.Mục tiêu dạy học:Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng: -Phân biệt được các bề mặt thường gặp trong chi tiết máy thường gặp. -Trình bày được các chuyển động tạo hình chính trong cắt kim loại. -Phân biệt các chuyển động trong máy phay,tiện,bào,xọc,… -Trình bày các phương pháp tạo hình bề mặt chi tiết. -Giải thích được công thức tính vận tốc cắt và các đại lượng trong công thức đó. 2.Vật liệu,dụng cụ,phương tiện dạy học: Phấn,bảng,thước,mirco,khăn lau bảng,giáo trình Cơ sở công nghệ chế tạo máy(Khoa Cơ khí chế tạo máy-Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM). B.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp:(2 phút) -Điểm danh:Sinh viên ghi ra một tờ giấy nhỏ ghi những thông tin(MSSV,Lớp) cuối giờ nộp lại cho giáo viên. 2.Ôn bài cũ:(4 phút) a.Phương pháp kiểm tra:đàm thoại b.Dự kiến số sinh viên trả lời :2 sinh viên c.Câu hỏi kiểm tra: -Định nghĩa quá trình sản xuất ?Từ đó nêu quá trình công nghệ là gì? ĐÁP ÁN:Quá trình sản xuất là quá trình con người tác động vào tài nguyên thiên nhiên đểbiến nó thành sản phẩm phục vụ cho lợi ích con người.Còn quá trình công nghệ là một phần củaquá trình sản xuất trực tiếp làm thay đổi hình dáng kích thước,tính chất lý hóa của bản thân chi tiếtvà vị trí tương quan giữa các chi tiết trong sản phẩm. -Cho biết nguyên công là gì?Thế nào là bước ? ĐÁP ÁN :Nguyên công là một phần của quá trình công nghệ,được hoàn thành liên tục,tạichỗ làm việc.Bước là một phần của nguyên công đặc trưng bởi :cùng chế độ cắt,sử dụng cùng mộtloại dung cụ,gia công trên một bề mặt hoặc nhiều bề mặt cùng lúc.Nhận xét nhanh các câu trả lời của sinh viên. 3.Giảng bài mới : a.Giới thiệu bài mới :(1 phút)Ngày nay,có rất nhiều phương pháp để gia công kim loại :đúc,rèn,dập,hàn,……tuy nhiên cácphương pháp này thường cơ bản là tạo phôi hoặc các bán thành phẩm thường có độ chính xác và độbóng không cao.Do đó,để nâng cao độ bóng và đô chính xác của các chi tiết theo yêu cầu kỹ thuật thìphải tiến hành gia công bằng cắt kim loại.Bài học sau đây sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những hìnhdung,khái niệm ban đầu vể gia công cắt kim loại. b.Tiến trình giảng bày mới : Hoạt động Thời Nội dung Của giáo viên Của sinh viên Ghi chú gian4 phút 2.1.Các bề mặt thường gặp trong chi tiết máy : -Dạng bề mặt tròn xoay,mặt -Liệt kê các dạng bề -Lắng nghe lời giảng -Trình bày trụ,côn,… mặt,viết lên bảng. trực -Dạng mặt phẳng hoặc profin -Vẽ hình minh -Vẽ hình minh họa quan,thuyết tạo nên bời các mặt phẳng họa(mỗi dạng bề vào tập trình -Dạng mặt đặc biệt mặt vẽ 2 hình minh họa) -Yêu cầu và hướng dẫn sinh viên vẽ vào tập. -Nhớ lại những vật -Thuyết -Đặt câu hỏi cho học có bề mặt như vậy trình,đàm sinh :Các em hãy lấy ngoài thực tế từ đó thoại ví dụ ngoải thực tế đưa ra câu trả lời. những vật có bề mặt như vậy ? -Ghi nhận câu trả lời,dánh giá câu trả 2.2.Khái niệm các chuyển lời. động tạo hình :1 phút -Định nghĩa chuyển động tạo -Lắng nghe lời giảng hình (Bao gồm mọi chuyển -Trình bày định -Chép định nghĩa vào động tương đối giữa dao và nghĩa,ghi ý chính lên tập phôi trực tiếp tạo ra bề mặt bảng gia công)7 phút 2.2.1.Chuyển động cắt chính và vận tốc cắt : -Định nghĩa chuyển động cắt -Lắng nghe,chép định -Thuyết chính(Là chuyển động cơ bản -Trình bày định nghĩa vào tập. trình,đàm tạo ra phoi cắt,chuyển động n ...