![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: BÉ CHƠI BÓNG
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 242.99 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I. Mục đích – yêu cầu: - Vận động: Trẻ thích chơi với bóng, với nhiều vận động khác nhau. - Thể lực: Phát triẻn cơ tay và chân. - Thể chất: Rèn sự khéo léo và nhanh nhẹn.Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: BÉ CHƠI BÓNG Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com GIÁO ÁN THỂ DỤC ĐỀ TÀI : BÉ CHƠI BÓNG L ỚP : M ẦM 3 GIÁO VIÊN: HỒNG VÂN + PHI HOÀNG Trường MNBCTH 19/5 –Quận 1-Tp Hồ Chí Minh.I. Mục đích – yêu cầu:- Vận động: Trẻ thích chơi với bóng, với nhiều vận động khácnhau.- Thể lực: Phát triẻn cơ tay và chân.- Thể chất: Rèn sự khéo léo và nhanh nhẹn. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Giáo dục: Khi chạy chơi không chen bạn và trật tự thực hiệntheo yêu cầu của cô.II. Chuẩn bị:- Bóng nhiều loại khác nhau, đủ số trẻ.- 4 sọt nhiều màu.- Nhạc “Những ngón tay đi dạo” và “Gia đình Anfa”III. Hoạt động:a – Khởi động:- Vận động nhẹ nhàng kết hợp âm nhạc “Những ngón tay đidạo”- Đi xung quanh phòng, ngửi hoa bắt bướm.- Tạo tình huống có nhiều chú bướm bay vào phòng cho trẻbắt bướm( đi, chạy nhanh, chạy chậm, nhón gót... ) => Pháthiện thùng đựng bóng.b – Bài tập phát triển chung:- Tập với bóng + có nhạc “Gia đình Anfa”- Chơi tự do với bóng: mỗi trẻ 1 quả bóng( trẻ tự lấy). Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Cô tập hợp trẻ và hướng dẫn bài tập phát triển chung: * Vươn thở: xoay bóng * Tay: co và duỗi tay( 2 lần 8 nhịp) * Bụng: Cúi gập người xuống( 2 lần 8 nhịp) * Lườn: Vặn mình sang trái, rồi chuyển sang phải( 2 lần8 nhịp) * Bật: Tách chụm chân( 2 lần 8 nhịp) => kết thúc bàinhạc.c – Vận động cớ bản: với bóng- Trên tay con có mấy quả bóng?- Mình sẽ chơi gì với những quả bóng này?- Luyện tập: * Đập bóng: cô làm mẫu và giải thích cách chơi. * Lăn bóng vào cổng. * Thẩy bóng vào sọt. * Ngồi lăn bóng, xoay bóng, lườn bóng trên người. * Tín hiệu trống: yêu cầu trẻ cất bóng. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comd – Trò chơi vận động: Vận động theo tiếng trốngCô đánh một hồi trống để tập trung trẻ lạiCho trẻ phân biệt âm thanh cắc tùng. Kết hợp vận động cắctùng.Chơi lần 1: Co và thẳng chânCách chơi: Cô gõ cắc tùng -> trẻ co chânCô gõ cắc -> trẻ hạ chân xuốngLúc đầu chậm, sau đó nhanh dần.Chơi lần 2: Chạy theo cô( cô cầm kăhn đỏ)Cách chơi: Cô gõ tùng liên tục -> trẻ chạy theo côCô gõ 1 cái cắc -> trẻ đứng lạiLúc đầu chậm, sau đó nhanh dần.e – Hồi tĩnh- Đi hít thở nhẹ nhàng.- Bóp chân, tay, lau mồ hôi.- Nằm ngả lưng nghỉ ngơi. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comKết thúc tiết học Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: BÉ CHƠI BÓNG Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com GIÁO ÁN THỂ DỤC ĐỀ TÀI : BÉ CHƠI BÓNG L ỚP : M ẦM 3 GIÁO VIÊN: HỒNG VÂN + PHI HOÀNG Trường MNBCTH 19/5 –Quận 1-Tp Hồ Chí Minh.I. Mục đích – yêu cầu:- Vận động: Trẻ thích chơi với bóng, với nhiều vận động khácnhau.- Thể lực: Phát triẻn cơ tay và chân.- Thể chất: Rèn sự khéo léo và nhanh nhẹn. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Giáo dục: Khi chạy chơi không chen bạn và trật tự thực hiệntheo yêu cầu của cô.II. Chuẩn bị:- Bóng nhiều loại khác nhau, đủ số trẻ.- 4 sọt nhiều màu.- Nhạc “Những ngón tay đi dạo” và “Gia đình Anfa”III. Hoạt động:a – Khởi động:- Vận động nhẹ nhàng kết hợp âm nhạc “Những ngón tay đidạo”- Đi xung quanh phòng, ngửi hoa bắt bướm.- Tạo tình huống có nhiều chú bướm bay vào phòng cho trẻbắt bướm( đi, chạy nhanh, chạy chậm, nhón gót... ) => Pháthiện thùng đựng bóng.b – Bài tập phát triển chung:- Tập với bóng + có nhạc “Gia đình Anfa”- Chơi tự do với bóng: mỗi trẻ 1 quả bóng( trẻ tự lấy). Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Cô tập hợp trẻ và hướng dẫn bài tập phát triển chung: * Vươn thở: xoay bóng * Tay: co và duỗi tay( 2 lần 8 nhịp) * Bụng: Cúi gập người xuống( 2 lần 8 nhịp) * Lườn: Vặn mình sang trái, rồi chuyển sang phải( 2 lần8 nhịp) * Bật: Tách chụm chân( 2 lần 8 nhịp) => kết thúc bàinhạc.c – Vận động cớ bản: với bóng- Trên tay con có mấy quả bóng?- Mình sẽ chơi gì với những quả bóng này?- Luyện tập: * Đập bóng: cô làm mẫu và giải thích cách chơi. * Lăn bóng vào cổng. * Thẩy bóng vào sọt. * Ngồi lăn bóng, xoay bóng, lườn bóng trên người. * Tín hiệu trống: yêu cầu trẻ cất bóng. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comd – Trò chơi vận động: Vận động theo tiếng trốngCô đánh một hồi trống để tập trung trẻ lạiCho trẻ phân biệt âm thanh cắc tùng. Kết hợp vận động cắctùng.Chơi lần 1: Co và thẳng chânCách chơi: Cô gõ cắc tùng -> trẻ co chânCô gõ cắc -> trẻ hạ chân xuốngLúc đầu chậm, sau đó nhanh dần.Chơi lần 2: Chạy theo cô( cô cầm kăhn đỏ)Cách chơi: Cô gõ tùng liên tục -> trẻ chạy theo côCô gõ 1 cái cắc -> trẻ đứng lạiLúc đầu chậm, sau đó nhanh dần.e – Hồi tĩnh- Đi hít thở nhẹ nhàng.- Bóp chân, tay, lau mồ hôi.- Nằm ngả lưng nghỉ ngơi. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comKết thúc tiết học Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục âm nhạc mầm non Giáo án mầm non chương trình đổi mới giáo dục mầm non giáo án làm quen với chữ viết giáo án làm quen với toán giáo án hoạt động thể dục mầm nonTài liệu liên quan:
-
47 trang 1036 6 0
-
16 trang 547 3 0
-
2 trang 466 6 0
-
3 trang 403 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 289 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 230 0 0 -
8 trang 212 0 0
-
2 trang 193 0 0
-
8 trang 176 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 172 0 0