Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Đồ Dùng Ngộ Nghĩnh. Đề tài: Những đôi guốc vui nhộn

Giúp trẻ biết được guốc là một vật dụng có thể dùng để đi, để bảo vệ đôi chân, để gõ tạo ra những âm thanh vui nhộn. - Kỹ năng: . Ôn luyện cách chọn đôi guốc, cách đi guốc. . Biết cách gõ guốc theo nhịp trống, và theo mẫu âm thanh. . Mở rộng: đi guốc theo nhịp nhạc. - Giáo dục: Mang guốc đúng, đi nhẹ nhàng không gây ồn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Đồ Dùng Ngộ Nghĩnh. Đề tài: Những đôi guốc vui nhộn Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Chủ đề: Đồ Dùng Ngộ Nghĩnh. Đề tài: Những đôi guốc vui nhộn. Giáo viên:Hồ Thu Thảo Lớp:Chồi 4 Trường:MNBCTH 19/5I. Mục đích yêu cầu:- Kiến thức: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Giúp trẻ biết được guốc là một vật dụng có thể dùng để đi, để bảo vệ đôi chân, để gõ tạo ra những âm thanh vui nhộn.- Kỹ năng: . Ôn luyện cách chọn đôi guốc, cách đi guốc. . Biết cách gõ guốc theo nhịp trống, và theo mẫu âmthanh. . Mở rộng: đi guốc theo nhịp nhạc.- Giáo dục: Mang guốc đúng, đi nhẹ nhàng không gây ồn.II. Chuẩn bị:- Nhiều đôi guốc.- Một số thanh Bitis để tạo mẫu âm thanh.- Trống, nhạc.III. Tiến hành: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com1. Hoạt động 1: Khám phá đôi guốc.- Trò chơi: “Tập tầm vông” -> Giới thiệu đôi guốc.- Ôn: Tìm cặp đôi, cách đi guốc. . Tìm đôi guốc, mang guốc đi chơi, bước đi nhẹnhàng. . Đọc thơ: “Đôi guốc xinh”, gõ guốc. . Đổi guốc cho nhau -> Tìm đôi, kiểm tra lẫn nhau.2. Hoạt động 2: Trò chơi với guốc.- Gõ theo nhịp trống. . Quy định: Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốcxuống đất. Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc vàonhau. . Cả lớp cùng chơi, có thể cho cháu gõ mẫu.- Gõ theo mẫu âm thanh. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com . Quy định: Mỗi trẻ có 3 mẫu Bitis cùng màu, chỉ có thể xếp dọc hoặc xếp ngang( không được xếp cách khác). . Trẻ tự xếp tạo các mẫu khác nhau theo nhóm. . Nhận xét các mẫu, quy định cách gõ, gõ theo mẫuâm thanh đã tạo. .Giao nhiệm vụ: Liên kết các mẫu âm thanh đã tạothành chuỗi.3. Hoạt động 3: Chân và guốc- Gõ trống và bước chân theo nhịp gõ( tùng bước di, cắcđứng lại). Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Đi theo nhịp nhạc( nhạc nhanh đi nhanh, nhạc chậm đichậm). Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai