Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Phương tiện giao thông.. Đề tài: kể chuyện “Chị em thỏ trắng” Lớp Mầm.

Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu được nội dung câu chuyện về “Chị em thỏ trắng” - Nhớ tên được các nhân vật trong truyện: mẹ, thỏ nâu, thỏ trắng, bác gấu, chú công an.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Phương tiện giao thông.. Đề tài: kể chuyện “Chị em thỏ trắng” Lớp Mầm. Giáo án: Làm quen văn họcChủ đề: Phương tiện giao thông..Đề tài: kể chuyện “Chị em thỏ trắng”Lớp Mầm. I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu được nội dung câu chuyện về “Chị em thỏ trắng” - Nhớ tên được các nhân vật trong truyện: mẹ, thỏ nâu, thỏ trắng, bác gấu, chú công an. - Biết được một số luật lệ giao thông đường bộ2. Kỹ năng: - Thể hiện được giọng nói của thỏ mẹ dặn dò thỏ con và của bác gấu đối với 2 bạn thỏ. - Trả lời được các câu hỏi đơn giản của cô. - Nói được những câu đối thoại đơn giản.3. Phát triển: - - Phát triển óc tưởng tượng, sáng tạo qua cử chỉ, điệu bộ và giọng nói của các nhân vật ( vd: mẹ, bác gấu )4. Giáo dục: - Khi đi bộ phải đi bên phải, đèn xanh mới được qua đường.5. Hoạt động tích hợp: - MTXQ: biết một số luật lệ giao thông dành cho người đi bộ. - Âm nhạc: thuộc một số bài hát về phương tiện giao thông.II. Chuẩn bị: T rẻCô - Rối ống các nhân - Thuộc các bài hát về vật trong truyện phương tiện giao thông - Rối thỏ trắng, thỏ - Mũ các nhân vật nâu trong truyện. - Mô hình đường phố, ngã tư - Các loại xe, bài hát, trò chơiIII. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ Ổn định: Trẻ chơi cùng vớiTrò chơi: Tai thỏ. cô( Thỏ nâu và thỏ trắng xuấthiện ) - Chào các bạn, mình là thỏ trắng, cònmình là thỏ nâu nè! Hôm nay chúng mình được mẹ cho ra phố chơi, hai chị em mình ghé thăm các bạn đó. Các bạn biết không? Chúng mình vừa rồi không cẩn thận nên tý nữa bị tai nạn đó! Mình sợ quá! - Bây giờ mình kể cho các bạn nghe nha: + Cô kể lần 1 không tranh: Chị em thỏ trắngĐàm thoại: - Cô vừa kể cho ác con nghe câu chuyện gì? Thỏ mẹ, thỏ trắng, - Trong câu chuyện vừa rồi thỏ nâu, bác gấu… có những ai? - Trước khi đi thỏ mẹ đã Lập lại lời nói của dặn hai chị em như thế thỏ mẹ nào? - Bây giờ cô và các bạn thử đi xem 2 chị em thỏ có nhớ lời mẹ dặn không nha! Vừa đi vừa hátHát “Đi chơi đi chơi” + Kể lần 2 và mô hình:Đàm thoại: Đi chơi phố - Hai bạn thỏ đã xin phép mẹ đi đâu chơi vậy? 1 con chim đang - Trên đường đi 2 bạn thỏ bắt sâu đã nhìn thấy gì? - Tại sao thỏ nâu lại chạy Bởi vì bạn thấy sang đường? một vườn hoa đẹp - “Tín hiệu đèn đỏ đang bật Bác gấu mà dám sang đường à” Ai nói vậy con?Hát “Em lái xe ôtô” Lập lại lời nói của - Khi chú công an dắt hai chú công an. bạn vào vỉa hè đã nói những gì? - Nếu con là mẹ hoặc bác gấu con sẽ nói với 2 bạn thỏ như thế nào? - Muốn đi qua đường mình phải làm gì?( Cho trẻ thể hiện những đoạnđối thoại đơn giản)  Giáo dục trẻ khi đi đường phải cẩn thận, phải có người lớn dắt qua, đèn xanh mới được qua đường…  Kết thúc: hát và vận động “Em đi qua ngã tư đường phố”  Hoạt động góc:+ Đóng vai: cho trẻ đóng lạikịch câu chuyện trên.+ Tạo hình: vẽ lại nhân vật béyêu thích, làm rối nhân vậttrong truyện.+ Xây dựng: xây ngã tưđường phố+ Thư viện: ráp tranh theo thứtự nội dung truyện và kể lạicho bạn khác nghe.