Danh mục

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 140.57 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Giáo dưỡng: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu được nội dung câu chuyện - Nhớ tên các nhân vật trong truyện - Biết được quá trình phát triển của cây. kể được tên 1 số loại trái cây Kỹ năng:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌCChủ đề: Thực vậtĐề tài: Kể chuyện “Cây táo”Lớp mầm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Giáo dưỡng: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu được nội dung câu chuyện - Nhớ tên các nhân vật trong truyện - Biết được quá trình phát triển của cây. kể được tên 1 số loại trái cây Kỹ năng: - Thể hiện được giọng nói và điệu bộ của các nhân vật trong truyện - Trả lời được các câu hỏi của cô - Nói được những câu đối thoại đơn giản 2. Phát triển: Phát triển óc tưởng tượng, sáng tạo 3. Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn và chăm sóc câyII. CHUẨN BỊ: Giờ học: - 1 rổ táo, hạt đậu nảy mầm, 1 rổ trái cây đồ chơi - Lá khô, đường hầm làm bằng giấy, cây xanh - Mô hình cây chuyện Trước giờ học: cho trẻ làm quen với câu chuyệnIII. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định: hôm nay trời - Trẻ đi chơi cùng cô đẹp quá, lớp mình đi chơi nhé! - Cô cho trẻ bò chui qua những đường hầm đến 1 khu vườn. ồ nhiều táo quá chúng ta cùng nhặt táo vào rôt nào - Trẻ trả lời - Các con có biết vì sao có những quả táo này không? - Hôm nay co sẽ kể cho các con nghe 1 câu chuyện: “Cây táo”, các con sẽ biết vì sao mà có những quả táo này - Trẻ chú ý lắng nghe Cô kể kết hợp mô hình (trẻ có thể hưởng ứng cùng cô khi hô to: “Cây ơi! Cây lớn mau” - Cây táo Đàm thoại:- Các con vừa nghe câu - Ông, bé, gà, bướm chuyện gì? - Trồng cây táo xuống- Trong câu chuyện có đất (làm động tác) những ai? - Bé tưới nước cho- Mùa xuân đến, ông đã cây (làm động tác) làm gì?- Còn em bé làm gì với cây táo?  Chơi trò chơi nhỏ. Cô đưa cho trẻ xem hạt đậu xanh đã nảy mầm - Gieo hạt xuống đất, tưới nước- Hôm trước cô và các con đã gieo những hạt đậu - Không. phải có ánh sáng cây mới sống xanh này, hôm nay chúng đã nảy mầm lên rồi được- Làm thế nào để hạt có thể nảy mầm? - Nhiều lá; cây ra hoa;- Cô để hạt đã gieo trong kết trái tủ được không? -- Các con hãy tưởng tượng - Cũng ra nhiều lá; xem nếu cây này lớn lên nhiều hoa và kết trái nữa thì các con sẽ thấy - Tưới cây, bắt sâu, gì? tỉa lá, bón phân…- Thế cây táo của ông trồng khi lớn lên thì sao nhỉ?- Nếu con là em bé thì con  Cho trẻ chơi trò sẽ làm gì để chăm sóc chơi tạo dáng cây táo? - Trẻ hát, vận động- Đúng rồi các con phải theo nhạc chăm sóc cây, không phá cây thì cây mới cho mình nhiều quả thơm, quả ngọt được  Nào chúng mình cùng đi trồng cây nhé! Cô và trẻ hát, vận độngtheo bài hát “Em thích trồngcây xanh”

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: