![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI : CHÚ GÀ CON Lớp: 18-24 tháng
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 157.39 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nhiệm vụ cần thực hiện 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng - Nhiệm vụ nội dung chính + Kiến thức:- trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ, thích đọc thơ và chú ý nghe cô đọc thơ + Kỹ năng: luyện trẻ đọc thơ theo cô luyện phát âm từ :tốc, tốc - Nhiệm vụ nội dung kết hợp:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI : CHÚ GÀ CON Lớp: 18-24 tháng GIÁO ÁNBỘ MÔN : THƠĐỀ TÀI : CHÚ GÀ CONLớp: 18-24 tháng I. Nhiệm vụ cần thực hiện 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng - Nhiệm vụ nội dung chính + Kiến thức:- trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ, thích đọc thơ và chú ý nghe cô đọc thơ + Kỹ năng: luyện trẻ đọc thơ theo cô luyện phát âm từ :tốc, tốc - Nhiệm vụ nội dung kết hợp: + âm nhạc : con gà con 2. Nhiệm vụ phát triển - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ - Giúp trẻ nghe và hiểu bài thơ 3. Nhiệm vụ giáo dục - Giáo dục trẻ mạnh dạn đọc thơ theo cô -II. Loại giờ phương pháp tổ chức - loại giờ: dạy thơ - Phương pháp: đàm thoại- trực quan- trò chơiIII. Chuẩn bị - Mô hình chú gà con - Mũ gà con - Máy cassét, đànIV. Tiến hành thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của cháu -Trẻ hát theo cô 1. Ổn định: cô và cháu cùng hát bài “Con gà con” 2. Hoạt động nhận thức: Hoạt động 1:cô dẫn trẻ đến mô hình gà con và nói: -Trẻ trả lời- Các con thấy chú gà nàycó ngoan không?- Gà con ăn gì vậy con?- Vậy mình cùng đọc thơ chochú gà ngoan này nghe nha! -Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơCô đọc thơ “ chú gà con”diễn cảm, rõ lờiGiải thích: -Trẻ lắng nghe cô- Các con biết không gà conđói bụng nó đua nhau chạyđến mổ thóc kêu “tốc, tốc,tốc”Cô giới thiệu :- Đây là đàn gà con nè con! -Trẻ đọc theo cô(cô đưa trẻ hướng vào môhình) - Trẻ trả lờiCô đọc bài thơ và làm độngtác, khuyến khích trẻ đọcvuốt đuôi cùng cô (2 lần)+ Các con thấy đàn gà conđang làm gì ? -Trẻ vừa làm gà con vừa+ Bây giờ các con đứng lên đi và ngồi xuống kêulàm đàn gà con cùng cô nè! “tốc, tốc”Hoạt động 2:Trẻ đội mũ gà, đọc thơ, kếthợp làm động tác- Các con đọc thơ giỏi lắmcô và các con cùng chơi trò -Trẻ xem hình các chúlàm gà mổ thóc nha gà con và làm động tác kêu “tốc, tốc”Hoạt động 3:Cho trẻ đọc lại bài thơ -Trẻ đọc cùng với cô- Các con ơi các chú gà conđang làm gì nè?- À gà con đang đói bụngchạy đến mổ thóc ăn nè! Vậycác con làm chú gà con mổthóc đi- Các con đọc lại bài thơchú gà con cho các chú gànghe nha! ( cô và trẻ đọc thơ“chú gà con”)3. Kết thúc
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI : CHÚ GÀ CON Lớp: 18-24 tháng GIÁO ÁNBỘ MÔN : THƠĐỀ TÀI : CHÚ GÀ CONLớp: 18-24 tháng I. Nhiệm vụ cần thực hiện 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng - Nhiệm vụ nội dung chính + Kiến thức:- trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ, thích đọc thơ và chú ý nghe cô đọc thơ + Kỹ năng: luyện trẻ đọc thơ theo cô luyện phát âm từ :tốc, tốc - Nhiệm vụ nội dung kết hợp: + âm nhạc : con gà con 2. Nhiệm vụ phát triển - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ - Giúp trẻ nghe và hiểu bài thơ 3. Nhiệm vụ giáo dục - Giáo dục trẻ mạnh dạn đọc thơ theo cô -II. Loại giờ phương pháp tổ chức - loại giờ: dạy thơ - Phương pháp: đàm thoại- trực quan- trò chơiIII. Chuẩn bị - Mô hình chú gà con - Mũ gà con - Máy cassét, đànIV. Tiến hành thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của cháu -Trẻ hát theo cô 1. Ổn định: cô và cháu cùng hát bài “Con gà con” 2. Hoạt động nhận thức: Hoạt động 1:cô dẫn trẻ đến mô hình gà con và nói: -Trẻ trả lời- Các con thấy chú gà nàycó ngoan không?- Gà con ăn gì vậy con?- Vậy mình cùng đọc thơ chochú gà ngoan này nghe nha! -Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơCô đọc thơ “ chú gà con”diễn cảm, rõ lờiGiải thích: -Trẻ lắng nghe cô- Các con biết không gà conđói bụng nó đua nhau chạyđến mổ thóc kêu “tốc, tốc,tốc”Cô giới thiệu :- Đây là đàn gà con nè con! -Trẻ đọc theo cô(cô đưa trẻ hướng vào môhình) - Trẻ trả lờiCô đọc bài thơ và làm độngtác, khuyến khích trẻ đọcvuốt đuôi cùng cô (2 lần)+ Các con thấy đàn gà conđang làm gì ? -Trẻ vừa làm gà con vừa+ Bây giờ các con đứng lên đi và ngồi xuống kêulàm đàn gà con cùng cô nè! “tốc, tốc”Hoạt động 2:Trẻ đội mũ gà, đọc thơ, kếthợp làm động tác- Các con đọc thơ giỏi lắmcô và các con cùng chơi trò -Trẻ xem hình các chúlàm gà mổ thóc nha gà con và làm động tác kêu “tốc, tốc”Hoạt động 3:Cho trẻ đọc lại bài thơ -Trẻ đọc cùng với cô- Các con ơi các chú gà conđang làm gì nè?- À gà con đang đói bụngchạy đến mổ thóc ăn nè! Vậycác con làm chú gà con mổthóc đi- Các con đọc lại bài thơchú gà con cho các chú gànghe nha! ( cô và trẻ đọc thơ“chú gà con”)3. Kết thúc
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục âm nhạc mầm non Giáo án mầm non chương trình đổi mới giáo dục mầm non giáo án làm quen với chữ viết giáo án làm quen với toán giáo án hoạt động thể dục mầm nonTài liệu liên quan:
-
47 trang 1036 6 0
-
16 trang 547 3 0
-
2 trang 466 6 0
-
3 trang 403 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 289 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 230 0 0 -
8 trang 212 0 0
-
2 trang 193 0 0
-
8 trang 176 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 172 0 0