Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: MƯA CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

- Trẻ nhận biết được một số hiện tượng töï nhiên như: Gió mây , mưa nhỏ , mua to , sấm, chớp, sét…
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: MƯA CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ: KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: MƯACHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN – LỚP MG 5 – 6 TUỔIGíao viên: ĐẶNG THỊ NGỌCTrường MNBC Á nh DươngThành phố Vũng TàuI/. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết được một số hiện tượng töï nhiên như: Gió mây , mưa nhỏ , mua to , sấm, chớp, sét… Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trẻ biết được quá trình tạo thành mưa thông qua quan sát thí nghiệm sự bốc hơi của nước. - Sự thay đổi của cảnh vật và con người khi trời mưa. - Thấy được ích lợi và tác hại của mưa. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe: Không chơi ngoài trời mưa, nếu cần ra ngoài thì phải mặc áo mưa…II/. Chuẩn bị: - Trẻ vẽ, làm tranh quá trình tạo thành mưa. - Quay phim, tìm hình ảnh về trời mưa. - Đồ dùng thí nghiệm: Nồi thủy tinh, bếp ga nhỏ, nước, khăn - Đàn, tivi, máy vi tính. - Tập hát, đọc đồng dao về trời mưaIII/. Tổ chức hoạt động: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động của cô Hoạt động của trẻHoạt động 1: Trò chơi: Ai đoánđúng Nghe nhạc, nói tên Các con hãy nghe xem âm thanh âm thanh và vậngì ? Sau đó đoán và làm động tác động minh hoạ.minh họa theo nhé!Hoạt động 2: Trò chuyện về cảnhvật và con người khi trời mưa.- Các con vừa đoán về hiện tượng tự - Trời mưa.nhiên gì? - Trẻ nói về mưa, con- Các con thấy mưa bao giờ chưa? người cảnh vật khiThế các con biết gì về mưa kể cho trời mưa.cô và các bạn cùng nghe nào? - Trẻ xem hình ảnh Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Để xem các bạn nói đúng không, và nói về hình ảnhchúng ta cùng xem một đoạn băng đó.hình nhé!+ Cảnh mưa.+ Cảnh gió thổi ào ào mây đen kéotới.+ Cảnh mây đen kéo tới.- Khi trời mưa thì có hiện tượng gì - Không đứng dướixảy ra? gốc cây.- Sét có nguy hiểm không? - Không chơi đùa- Làm thế nào để tránh bị sét đánh? dưới mưa.- Vậy các con có nên chơi ngoài trờimưa không? Tại sao? - Đi chơi ngoài mưa- Nếu có việc cần thiết phải ra ngoài phaûi đội mũ nóntrời mưa, ta phải làm gì?* Ích lợi và tác hại của mưa:Cô - Trẻ trả lời theo sựđ ố - cô đ ố Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Mưa có ích lợi gì? nhận biếtTL: Đúng rồi mưa là một hiệntượng tự nhiên rất quan trọng đốivới đời sống con người. Mưa làmcây tươi tốt.Thời tiết mát mẻ, conngười sảng khoái.Mưa tạo thànhdòng chảy như sông ngòi, ao hồ, - Lũ lụtgiúp cho con người và mọi vật cónước ăn uống và sinh hoạt… - Trẻ liên hệ thực tế- Mưa nhiều quá thì sẽ như thế nào - Hạn hán.nhỉ?- Các con thấy hiện tượnh lũ lụt xảyra ở đâu?- Nếu trời không mưa nhiều ngàythì sẽ xảy ra hiện tượng gì?. - Trẻ trả lời theo sự nhận biếtHoạt động 3: Thí nghiệm sự bốc Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comhơi nước của nước và quá trìnhtạo thành mưa.- Tại sao trời lại có mưa?Để biết vì sao có mưa, cô và cáccon cùng xem thí nghiệm này nhé!+ Cô giới thiệu đồ dùng.+ Các con thử đoán xem điều gì sẽxảy ra khi ta cho nước nóng dần lên.Cô cho trẻ quan sát, kết hợp hỏi trẻ, - Trẻ nói theo sự hiểugiúp trẻ phát hiện sự thay đổi của biết của trẻ.nước khi được đun nóng. Đặc biệtgiai đoạn nước bốc hơi và ngưng tụthành các giọt nước.- Các con đã giải thích được tại sao,trời có mưa chưa?- Quá trình tạo thành mưa như thếnào? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com1. Nước ở a ...